激励孩子的名人名言

激励孩子的名人名言

以下由小编为大家精心整理的“激励孩子的名人名言”，希望对大家有所帮助。

1、人生百年，犹如一瞬。--王勃

2、过去属于死神，未来属于你自己。雪莱

3、最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知，真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。歌德

4、没有诚实何来尊严？西塞罗

5、我已经想好了，生儿子就当强盗养，生女儿就当公主养。汪涵

6、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。华兹华斯

7、浪费时间是所有支出中最奢侈及最昂贵的。富兰克林

8、没有坚定不移的信心，任何行动都会失败。华欧文

9、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定冷静，学习如何从慌乱中找到生机。席慕蓉

10、一定要向成功的人学习，尤其是世界级的成功人士。陈安之

11、世路风波险，十年一别须臾。人生聚散长如此，相见且欢娱。

12、志不真则心不热，心不热则功不紧。颜元

13、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。大仲马

14、实话可能令人伤心，但胜过谎言。瓦阿扎耶夫

15、信仰是伟大的情感，一种创造力量。高尔基

16、作了好事受到职责而坚持下去，这才是奋斗的本色。巴尔扎克

17、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥

18、对自己不满足，是任何真正有天才的人的根本特征。契诃夫

19、没有力量的意志就如同假装士兵的孩子。坎宁

20、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮

21、死是每个人都能做到的，拿出勇气活下去才是勇敢。罗教柯迪

22、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。乔贝利

23、所贵勇者，为其行义也。吕氏春秋

24、勤学如春起之苗，不见其增日有所长。缀学如磨刀之石，不见其损日有所亏。陶渊明

25、咱们爱咱们的民族，这是咱们自信心的源泉。周恩来

26、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。爱因斯坦

27、人的一生中可能犯的错误，就是经常担心犯错误。哈伯德

28、八顿君，好好学电脑，长大以后争取成为第二个比尔盖茨。姚晨

29、读书好，耕田好，学习便好；创业难，守城难，知难不难。吴敬梓

30、人无国王、庶民之分,只要家有和平,便是最幸福的人。——歌德

31、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

32、捐躯赴国难，视死忽如归。曹植

33、谁要是想着将来，就有生活的意义和目的。赫塞

34、与其为成人造班房，不如为孩子建学堂。伊库克

35、提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。爱因斯坦

36、要学孩子们，他们从不怀疑未来的希望。泰戈尔

37、智慧属于成人，单纯属于儿童。蒲柏

38、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

39、容忍一宗罪行所付的代价，足够抚养两个孩子成才。富兰克林

40、首先做研究者，其次才做管理者。

41、奋斗是万物之父。陶行知

42、有罪是符合人性的，但长期坚持不改就是魔鬼。乔叟

43、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯

44、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

45、你们要学习思考，然后再来写作。布瓦洛

46、志不可一日坠，心不可一日放。王豫

47、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。盖亚斯

48、丈夫志四海，万里犹比邻。曹植

49、毅力是成功的先决条件，如果你用力不断的敲门，总会有人应门的。朗费罗

50、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！朗费罗

51、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。

52、时间抓起来说是金子，抓不住就是流水。谚语

53、天下无难事，只怕有心人。天下天易事，只怕粗心人。袁枚

54、劳动是幸福之父。富兰克林

55、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。金斯莱

56、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲

57、上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。泰戈尔

58、欲速则不达，见小利则大事不成。春秋孔丘弟子

59、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一双翅膀。乔贝利

60、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。徐特立

61、时间抓起来说是金子，抓不住就是流水。谚语

62、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。富兰克林

63、●鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

64、造就子女成人是父母的一种神圣职责。

65、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。

66、不怕的人前面才有路。有岛武信

67、微笑着面对生活，即使一文不名，也能睡得香甜；微笑着面对人生，即使在黑暗中，也能看到希望的曙光。当你能控制自己的情绪时，你就是优雅的；世界再大，大不过一颗心；走得再远，远不过一场梦。人性最大的弱点，不是贪婪，不是懦弱，而是一切都想尽善尽美。

68、一本正经地对待消遣和刻板地追求学问，结果就会成为一个学究。歌德

69、立志在坚不欲说，成功在久不在速。张孝祥

70、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

71、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

72、要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。仿佛我们的生活，也只是一棵春天中洁白花树的简单生涯。不管是竭力盛放，还是静默颓败，都如此甘愿和珍重。我避开无事时过分热络的友谊，这使我少些负担和承诺。我不多说无谓的闲言，这使我觉得清畅。

73、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。陶行知

74、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。周恩来

75、立志是读书人最要紧的一件事。孙中山

76、●所做的工作为尺度。——徐玮

77、只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。小塞涅卡

78、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。陶渊明

79、●天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

80、穷且益坚，不坠青云之志。王勃

81、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。约贝勒斯

82、儿童游戏中常寓有深刻的思想。席勒

83、学而不思则惘，思而不学则殆。孔子

84、受苦是考验，是磨炼，是咬紧牙关挖掉自己心灵上的污点。巴金

85、孩子的什么事都别想逃过母亲的眼睛。倪萍

86、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。伏尔泰

87、让孩子跟随着兴趣去读书吧。时寒冰

88、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦

89、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。佚名

90、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是个纯真无暇的世界！

91、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

92、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。

93、会当凌绝顶，一览众山小。杜甫

94、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基

95、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基

96、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。塞涅卡

97、最难做的事是把容易做的事持之以恒。佚名

98、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

99、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。鲁迅

100、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。爱迪生

101、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。勃朗宁

102、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。爱德华

103、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。阿卜日法拉兹

104、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。魏徵

105、为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。罗丹

106、懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体。经常用的钥匙总是亮闪闪的。富兰克林

107、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。黑格尔

108、【人生箴言】人生中出现的一切，都无法拥有，只能经历。深知这一点的人，就会懂得：无所谓失去，而只是经过而已；亦无所谓失败，而只是经验而已。用一颗浏览的心，去看待人生，一切的得与失、隐与显，都是风景与风情。

109、一个人倘若需要从思想中得到快乐，那么他的第一个欲望就是学习。王小波

110、告诫已经长大成年的孩子们别犯错误这是徒劳的。罗素

111、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

112、伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。约翰逊

113、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

114、世界是属于勇敢者的。哥伦布

115、你怕狼，就别到树林里去。列宁

116、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。达芬奇

117、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。李斯

118、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。罗丹

119、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。方志敏

120、●要工作，要勤劳，劳作是最可靠的财富。——拉封丹

121、韬略终须建新国，奋发还得读良书。郭沫若

122、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。

123、努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生。俞敏洪

124、真正的才智是刚毅的志向。拿破仑

125、诚实是一个人得以保持的最高尚的东西。乔臾

126、孩子是母亲的生命之锚。索福克勒斯

127、恋爱的人去赴他情人的约会，像一个放学归来的儿童；可是当他和情人分别的时候，却上学去一般满脸懊丧。莎士比亚

128、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。凯洛夫

129、宁肯在成人的团体中被逐去，不可为儿童们所憎厌。德纳

130、每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志！应当做个开创一代的人。周恩来

131、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。

132、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林

133、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。夸美纽斯

134、儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。乔吉霍兰

135、夫道成于学而藏于书，学进于振而废于穷。王符

136、生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天

137、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼

138、如果你想独占真理，真理就要嘲笑你了。罗曼罗兰

139、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。贝多芬

140、

141、●黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

142、每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志！应当做个开创一代的人。周恩来

143、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。卢梭

144、业精于勤，荒于嬉。韩愈

145、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。爱因斯坦

146、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。萨克雷

147、人生代代无穷己，江月年年只相似。--张若虚

148、注意学习多元化知识，知识要广泛。余世维

149、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

150、一个从不怀疑生活方向和目标的人，绝对不会绝望。莫里亚克

151、把意念深潜得下，何理不可得，把志气奋发起，何事不可做。吕坤

152、无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。拜伦

153、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。司汤达

154、只向最顶端的人学习，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事。陈安之

155、切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来。奥丅斯卡王尔德

156、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。加里宁

157、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。荀子

158、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！狄更斯

159、无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。西塞罗

160、当时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手。罗斯福

161、业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。张耒

162、谁有进取的意志，谁就干得成。罗曼罗兰

163、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。曹操

164、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。培根

165、●遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——（法）巴尔扎克

166、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。德谟克利特

167、冬天已经到来，春天还会远吗？雪莱

168、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。卢梭

169、天下兴亡，匹夫有责。顾炎武

170、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫

171、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基

172、●但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川

173、我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。居里夫人

174、时时要有危机意识。别以为你命好运也好。

175、中国人爱什么什么就遭殃，爱孩子孩子就要吃家什。周立波

176、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德

177、只有忠实于事实，才能忠实于真理。周恩来

178、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。

179、人品、学问，俱成于志气，无志气人，一事做不得。申居郧

180、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。

181、●要摘取果子的人必须爬上树。——富勒

182、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。高尔基

183、学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。陈毅安

184、愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。达芬奇

185、爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。

186、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。罗素贝克

187、学习，学习，再学习！学，然后知不足。列宁

188、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。罗素贝克

189、艰苦能磨练人的意志。托布朗

190、人要独立生活，学习有用的技艺。凯德

191、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。普列汉诺夫

192、懒散是一个母亲，她有一个儿子：抢劫，还有一个女儿：饥饿。雨果

193、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。米南德

194、对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。爱因斯坦

195、诚实是一座阶梯，也是达到认识之前的手段之一。尼采

196、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。高尔基

197、人生要学会储蓄。你若耕耘，就储存了一次丰收；你若努力，就储存了一个希望；你若微笑，就储存了一份快乐。你能支取什么，取决于你储蓄了什么。没有储存友谊，就无法支取帮助；没有储存学识，就无法支取能力；没有储存汗水，就无法支取成功。想要有取之不尽的幸福，就要每天储蓄感恩和付出。

198、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。木村久一

199、人背信则名不达。刘向

200、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子

201、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

202、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

203、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

204、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。毛泽东

205、先做小事，先赚小钱。这是为了累积坐大事赚大钱的条件。

206、勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。拿破仑

207、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。邹韬奋

208、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚

209、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘备

210、谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去做人的机会。

211、●熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙

212、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。巴斯德

213、●我自信，我拼搏，我出色，我成功。——佚名

214、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

215、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。莎士比亚

216、合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。夸美纽斯

217、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯

218、能克服困难的人，可使困难化为良机。丘吉尔

219、还是因为叶在电话那端轻声地说，你是需要照顾的孩子。安妮宝贝

220、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。吴晗

221、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。bv

222、我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不求权势者垂青。雨果

223、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。高尔基

224、所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。

225、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。周恩来

226、人生自古多曲折，心内雪亮，身外雪亮，旧情一缕独难忘。

227、●敏而好学，不耻下问。——孔子

228、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。宋庆龄

229、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。马卡连柯

230、没有力量的意志就如同假装士兵的孩子。坎宁

231、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔基

232、不要急着说你别无选择，没有什么东西是过不去的，只有自己跟自己过不去。心静了，才能听见自己的心声，心清了，才能照见万物的实性。不甘放下的，往往不是值得珍惜的，汲汲追逐的，往往不是生命需要的。停下来笑看风云，坐下来静赏花开，定下来静观自在。

233、我的成就，当归功于精力的思索。牛顿

234、怯弱是出卖我们灵魂的叛徒。泰戈尔

235、任何一个可信的道理都是真理的一种形象。布莱克

236、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

237、人生多求复多怨，天公供尔良独难。--苏舜钦

238、●学习不一定成功，不学习一定不能成功。——佚名

239、懦夫在未死以前，就已经死过好多次；勇士一生只死一次。莎士比亚

240、无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。西塞罗

241、凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。爱默生

242、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

243、勇不动于气，义不陈于色。韩愈

244、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼

245、你必须以诚待人，别人才会以诚相报。李嘉诚

246、信仰是伟大的情感，一种创造力量。高尔基

247、黄河走东溟，白日落西海，逝川与流光，飘忽不相待。李白

248、人莫不爱其子孙，爱而不知教之，犹弗爱也。

249、父母是孩子们启蒙教师，孩子是母亲的一面镜子。李岫云

250、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。

251、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。拜伦

252、一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。班固

253、光勤劳是不够的，蚂蚁也非常勤劳。你在勤劳些什么呢？有两种过错是基本的，其他一切过错都由此而生：急躁和懒惰。卡夫卡

254、我知道必须让孩子们有所专心，怠慢乃是孩子们最可怕的危险。卢梭

255、只要决心成功，失败永远不会把你击倒。奥格曼狄诺

256、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。伏尔泰

257、不怕的人前面才有路。有岛武信

258、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。达芬奇

259、好学则老而不衰，可免好得之患。申涵光

260、生活越来越像黑色幽默，不让你懂的时候你偏想懂，等到你懂的时候却又想什么都不懂；你应该享受没长大的时光的时候你拼命地想长大，等到长大了又恨不得制造时光机器回到过去。

261、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

262、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。吉鸿昌

263、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

264、当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。

265、人生最可爱的，是为人真诚。温洛基

266、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。拜伦

267、贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。毛泽东

268、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。孙中山

269、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。萧楚女

270、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。塞内加

271、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！狄更斯

272、●读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

273、没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。一康德

274、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

275、研究证明：学习是学习者态度的函数，而不是复习遍数的函数。杰克布威特斯

276、让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。雨果

277、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。爱迪生

278、缺乏真诚，不能成大事。佚名

279、不傲才以骄人，不以宠而作威。诸葛亮

280、巧用致命的吸引力。男人温柔，女人撒娇。

281、我不知道有什么比教养一个孩子成人更神圣的职责了。贝多芬

282、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。苏霍姆林斯基

283、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功以不舍。荀况

284、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

285、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思

286、我们不得不饮食睡眠游玩恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。居里夫人

287、一切假知识比无知更危险。肖伯纳

288、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜。雨果

289、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

290、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。方志敏

291、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

292、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。周恩来

293、心不清则无以见道，志不确则无以定功。林逋

294、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。荀况

295、人只有献身于社会，才能找出那暂短而有风险的生命的意义。爱因斯坦

296、忠诚，即使是深深的忠诚，也从不会是洁白无瑕的。萨特

297、假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。洛克

298、知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。培根

299、人不应当像走兽一般地活着，应当追求知识和美德。但丁

300、绳锯木断，水滴石穿。罗大经

301、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！狄更斯

302、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐

303、心情就像一条河，其的状态取决于深度；深水沉静，浅水喧哗。2、人生的坎坷，一半是生活挖的坑，一半是自己的棱角刺的洞。3、成功的路不是单行线，走不通要记得转弯。4、脾气泄露了修养，沉默说出了品味。5、作福莫如惜福，悔过莫如寡过。

304、伟大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。约翰逊

305、在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。巴斯德

306、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

307、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。佚名

308、●人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。——佚名

309、即使翅膀断了，心也要飞翔。张海迪

310、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。拜伦

311、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。吴玉章

312、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。林则徐

313、大胆是取得进步所付出的代价。雨果

314、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

315、真理的旅行，是不用入境证的。约里奥居里

316、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。鲁迅

317、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

318、我像一个坏孩子，明知自己幸福，却偏偏要亲手破坏它。张小娴

319、我一生都在学习怎样生活。到我学得差不多时此生也将近尾声了。霍克曼

320、你怕狼，就别到树林里去。列宁

321、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。雷锋

322、走自己的路，叫别人去说吧。但丁

323、要是做父母的生活放荡，儿女就会变成酒徒和罪犯。

324、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。

325、耐心是一切聪明才智的基础。柏拉图

326、教育加赞赏等于教育的平方。

327、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。鲁迅

328、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

329、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

330、幻想中的作品，有着儿童一般的妩媚，有着欣欣向荣的喜悦，芬芳妖艳不下于鲜花，浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。这便是所谓幻想和幻想的乐趣。巴尔扎克

331、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

332、学会欣赏快乐，其实比拥有快乐更难得。快乐并不仅仅是获得或者拥有，还有付出，还有欣赏。快乐是可以流动的，快乐是和别人分享，快乐是一种享受付出的过程。

333、即使在最丑的孩子身上，也有新鲜的东西，无穷的希望。罗曼罗兰

334、●与其羡慕别人，不如加快自己的脚步。——佚名

335、路漫漫其修远今，吾将上下而求索。屈原

336、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫

337、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。约翰洛克

338、在这个世界上，几乎每个人都是一座冰山。可所有的冰山都只能露出很小的一角。冰山的绝大部分，只能深藏在海面下。只能这样，只有这样。这就是人生在世的一个游戏规则。而在海面下，一个人的冰山与另一个人的冰山往往手挽手，紧相连，难分彼此，构成了坚实的大陆架。

339、人生百年，没有太多的时间可以挥霍，都说幸福如饮水，冷暖自知，有些人，每天都在追逐幸福的路上，却从来也没有感觉到幸福的存在；有些人，懂得收集点滴的温暖和感动，便会与快乐同行。

340、真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵里才能发现。布雷默

341、进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视影不断变化。雨果

342、目标越接近，困难越增加。歌德

343、会当凌绝顶，一览众山小。杜甫

344、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。

345、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。阿卜日法拉兹

346、我身上所有一切优秀的品质都要归于书籍。高尔基

347、没有比害怕本身更害怕的了。培根

348、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。雨果

349、救救孩子，让孩子本着自己的兴趣多读书吧！时寒冰

350、只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。勃朗宁

351、不登高山，不知天之大；不临深谷，不知地之厚也。荀况

352、大胆点，伟大无比的力量自会来帮助你。比锡耳王

353、生活，就应当努力使之美好起来。托尔斯泰

354、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。。

355、拼着一切代价，奔你的前程。巴尔扎克

356、人的志向通常和他们的能力成正比例。约翰逊

357、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。居里夫人

358、浪费时间是所有支出中最奢侈及最昂贵的。富兰克林

359、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。陆游

360、人们还往往把真理和错误混在一起去教人，而坚持的却是错误。歌德

361、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基

362、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。于谦

363、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。林格伦

364、人生并非游戏，因此我们没有权利随意放弃它。列夫托尔斯泰

365、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思

366、读书不趁早，后来徒悔懊。《清诗铎趁早歌》

367、生活便是寻求新的知识。门捷列夫

368、当命运递给我一个酸的柠檬时，让我们设法把它制造成甜的柠檬汁。雨果

369、人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。张载

370、真诚才是人生最高美德。乔叟

371、即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。张海迪

372、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。罗丹

373、当我们爱别人的时候，生活是美好、快乐的。——托尔斯泰

374、●坦白是诚实和勇敢的产物。——（美）马克.吐温

375、我是江南第一燕，为衔春色上分梢。瞿秋白

376、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。洛克

377、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥

378、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。

379、人生欲念千千万，且莫图利忘教子。--字严

380、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。高尔基

381、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。朗费罗

382、智力教育就是要扩大人的求知范围。詹拉洛威尔

383、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

384、志不立，天下无可成之事。王阳明

385、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。苏霍姆林斯基

386、向他的头脑中灌输真理，只是为了保证他不在心中装填谬误。卢梭

387、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

388、水激石则鸣，人激志则宏。秋瑾

389、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。钱学森

390、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。列宁

391、凡笑者，就表现着他尚有生活的胆和力。德懋庸

392、孩子们，你们的未来万岁！高尔基

393、●是雄鹰就搏击长空，是猛虎就声振山谷。——佚名

394、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。布莱尔

395、脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。萧伯纳

396、父母是天然的教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

397、奇迹是信仰最庞爱的孩子。歌德

398、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。巴尔扎克

399、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。奥维德

400、熬夜的人真不是个好孩子。金池

401、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

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403、一叶浮萍归大海，人生何处不相逢？相逢莫要论人生，人生已是夕阳红。

404、人生有两出悲剧。一是万念俱灰；另一是踌躇满志。萧伯纳

405、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

406、你若希望你的孩子总是脚踏实地，就要让他们负些责任。班扬

407、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。

408、虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。孟轲

409、哲人的智慧，加上孩子的天真，或者就能成个好作家了。老舍

410、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

411、据我观察，大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。福特

412、为学犹掘井，井愈深土愈难出，若不快心到底，岂得见泉源乎？张九功

413、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。欧阳修

414、青年人的特点在于他们抱有作理想事业的宏大志愿。加里宁

415、父亲们最根本的缺点在于想要自己的孩子为自己争光。罗素

416、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。毛泽东

417、不要独享荣耀。独享荣耀，有天就会独吞苦果。

418、盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。陶潜

419、●对自己真实，才不会对别人欺诈。——（英）莎士比亚

420、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

421、乌云后面依然是灿烂的晴天。朗弗罗

422、有志者事竟成也！刘秀

423、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。刘禹锡

424、壮志与毅力是事业的双翼。德国谚语

425、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼

426、真理之川从他的错误之沟渠中通过。泰戈尔

427、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。雷锋

428、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！高尔基

429、●业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

430、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。洛克

431、一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。班固

432、走自己的路，叫别人去说吧。但丁

433、世界是属于勇敢者的。哥伦布

434、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，学而不厌，对人家，诲人不倦，我们应取这种态度。毛泽东

435、游戏是小孩子的工作。莎士比亚

436、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。伽利略

437、越是接近真理，便愈加发现真理的迷人。拉美特利

438、如果你知道得比我多，你就教给我；如果你知道得比我少，那就向我学。贺拉斯

439、●芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾

440、笑，就是阳光，它能消除人们脸止的冬色。雨果

441、人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。部尔卫

442、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

443、人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。部尔卫

444、志不立，天下无可成之事。王阳明

445、要用希望孩子对待你的方式去对待父母。苏格拉底

446、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。比阿斯

447、真正的才智是刚毅的志向。拿破仑

448、战士自有战士的抱负：永远改造，从零出发；一切可耻的衰退，只能使人视若仇敌，踏成泥沙。郭小川

449、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。马克思

450、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。赞科夫

451、白首壮心驯大海，青春浩气走千山。林伯渠

452、贫而懒惰乃真穷，贱而无志乃真贱。罗丹

453、人的一生中可能犯的错误，就是经常担心犯错误。哈伯德

454、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。泰戈尔

455、只有恒心可以使你达到目的，只有博学可以使你明辨世事。席勒

456、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克

457、临事有三难。能见，一也；见而能行，二也；当行必果决，三也。张咏

458、有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无极莫测高深的岁月。罗曼罗兰

459、靠实力，不要靠派系。派系不是永远的，实力才是你一生最好的依靠。

460、伟大的人物都走过了荒沙大漠，才登上光荣的高峰。巴尔扎克

461、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。谢觉哉

462、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。高尔基

463、若要功夫深，铁杵磨成针。曹学

464、生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天

465、真正建立共产主义社会的任务正是要由青年担负。列宁

466、尽快成为你那一行的专家。只要下功夫，很快就办得到。

467、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。

468、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知