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       好久不见，今天我想和大家探讨一下关于“小辣椒手机官网第二轮”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一起来了解一下吧。

1.我的六年级作文

2.班级活动方案

3.班级集体秋游活动方案

4.2023愚人节活动策划方案怎么写

5.秋季的作文

我的六年级作文

       　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我整理的我的六年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的六年级作文 篇1

       　从小，我就向往骑马，6岁那年，我实现了自己的梦想。

       　那次，我们一家到四姑娘山去旅游，有一段烂路需要骑马，听到这个消息后，我高兴极了，于是便兴致勃勃地骑上了马。可我刚上马就感到十分的恐惧，哭着闹着要爸爸和我共坐一匹马。没办法，爸爸只好答应了，这下，我便有了安全感。直到爸爸带我把全程骑完。我感到骑马特别好玩小学生作文，我心里也特别高兴。这是我第一次骑马的经历。

       　还有一次，我和爸爸妈妈一起到了卡龙沟旅游，那儿有一段路可以骑马。一听说可以骑马，我又非常高兴，有了上次骑马的经验，我便试着要一个人单独骑。我本想不要人牵马，可爸妈不放心，要求马夫牵着马走。走了一段路后，要经过一条河，河里马夫就不方便牵马了，他让我一人骑着走，在水里走着走着，马儿走到了浅水处突然慢跑了起来，这时我很紧张，心里很害怕，同时也很激动。马夫跑前面把马牵住了，我才松了一口气。我独自骑马淌了一次河，我非常高兴，这是我骑马迈出的一大步。

       　20xx年“五一”节，我们来到了康定。这儿有个跑马山。我一个人骑上了一匹大马，这匹马跑得很快，把我吓坏了，我紧紧地闭着眼睛，死死地爬在马背上一动不动。后来听见爸爸说“你这样可不行，万一摔下来你怎么办？”我想也是，于是我大胆试着睁开眼骑。后来破了胆，我能够一个人跑完跑马场的一小圈了，我又试着跑一大圈，我越跑越有兴趣，我骑了很久都没停下来。我好兴奋，我能一个人骑马了！

       　今年，我和妈妈来到了丽江草原，再一次骑了马。心想，这一次我能够放开跑了吧，因为有前几次的骑马经验，我这次充满了信心。我一上马，马就狂奔了起来，差点把我摔下来，我没有害怕，而是紧紧地抓住马缰，把马的头往上提，马儿才慢慢地放慢了脚步。我用脚夹马的肚子，马就跑得快些，我一提马缰，马儿就跑得慢些。我找到了骑马的方法，一会让它快跑，一会让它慢走，啊，真有趣呀！我完全学会了骑马，我感到非常自豪。

       　这就是我学骑马的经历，虽然有惊，但无险。从中我还学会了一个道理，就是：做任何事情，只有一步一步慢慢来，坚持不懈，才会成功。

我的六年级作文 篇2

       　世界上，有许多人都值得我们敬佩，如：不畏寒暑、默默工作的清洁工人，自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……然而，我最敬佩的人却是世博园里的志愿者。

       　我之所以敬佩他们，是因为他们为了世博会，愿意付出自己宝贵的时间。其实，志愿者并不好当，他们必须很早起床，赶到世博园，等开园后游客入园，解答他们的疑问。更重要的是，不管游客询问的态度如何，问完后有没有道谢，他们都要保持微笑，而且，无论当日的天气是好还是坏，他们也必须坚守自己的岗位。然而，他们虽然很辛苦，但是却拿不到一分工资。这是一种多么超乎常人的毅力！我相信，如果不是因为对世博会的那份热爱，他们是绝不会来当志愿者的！当然，在他们的努力下，不少人都愿意来世博会游玩，我想，这应该是对他们最好的报答。

       　其实，我们敬佩的对象不只是名人，如果一些人为了人民而去努力做一些有益的事，那么，他们也值得去敬佩。

我的六年级作文 篇3

       　有一个女孩，她有点调皮，又有点嚣张，她是谁呢？——她就是我，鲁韵泽也。

       　我上二年级时，奶奶为了防小偷在家养了一条小狗，很胖。所以我叫它“胖胖”。每次回去看爷爷奶奶时，总是要逗它玩。

       　记得有一次，我回去看望爷爷奶奶，带了盒彩笔完成美术作业，可当我看见胖胖时，灵机一动，给胖胖化妆吧。说化就化，我学着妈妈平时化妆的样子，先用黑色给它画一条直直的眉毛，哎呀，“胖胖”一动，直直的变成了弯曲的了。“胖胖”它好像不愿意似的，总是不配合我，这可怎么办？我想了想，有了！直接把眉毛剪掉就OK啦！

       　不一会，我找来剪子小心翼翼地把胖胖弯曲的眉毛剪了下来。然后我再找一条绳子把“胖胖”绑起来，这样我就可以安心的给它化妆了。

       　接着我又用粉色水彩笔给它脸上抹胭脂，再用黑色水彩笔染了头发，哎呀，乌黑的头发，对了，还有口红？我用红色水彩笔给它画了口红和脸蛋，这红脸蛋红的像红苹果，红嘴唇红的像吃了辣椒似的。

       　我觉得它很可爱。这时爸爸妈妈看见了胖胖这幅模样，噗嗤一笑，转而，妈妈语重心长地说：“你给胖胖化的可爱是可爱，可是你这样做是欺负小动物呀！”你应该学会保护动物，学会爱护我们的胖胖。”没想到，玩玩还得到了教训。妈妈又说：“来，咱们一起给胖胖洗干净吧”我很不情愿地配合妈妈帮它洗干净。

       　经过这件事，我就再也不那么调皮了，还学会了爱护小动物，爱护大自然。现在的我正在努力做一个懂事的好学生、好孩子。

我的六年级作文 篇4

       　假期中，我与瑶瑶、琪琪、圆圆玩的捉迷藏游戏，给我留下了深刻的印象。

       　游戏规则是先石头、剪刀、布，看谁输了，输了的人就去找，剩下的人去藏。游戏开始了，我们先去藏，圆圆数了50个数，开始找我们。其实我们就躲在地下室，圆圆刚要去地下室，我们就不出声，耐心地等待着，想不到圆圆居然看见一只老鼠，“啊”一声，吓得差点昏过去。裁判迅速跑过去，看看发生了什么。裁判问圆圆说：“圆圆，你找到了什么？”圆圆说：“什么也没找到，倒是看见一只老鼠，把我吓得差点昏过去。”裁判说：“圆圆，你看错了，那是一个人的鞋子。”圆圆再次下去找我们，终于找到我们了。

       　上面只是第一轮，接下来是第二轮。游戏又再一次的开始了，石头、剪刀、布，我们又开始藏了。琪琪数了30个数，开始像猎人一样来捉我们。我们不出声地来到楼上，这样藏比较安全。琪琪找了地下室，找遍了全院就是没有看到人，琪琪觉得肯定在楼上。于是到楼上找去，但是也找了个遍，还是没有找到我们。这时，琪琪才发现是不是在楼的最顶上？琪琪翻来想去，才想到。跑到去了楼顶上，这才找到我们。我们束手就擒，大家都乐了。

       　捉迷藏的游戏，给我增添了生活的快乐。

我的六年级作文 篇5

       　在我的家里，父母都特别爱我，这种爱伴随着我阳光、快乐地成长。你看看下面两件事就能一清二楚啦!

       　一个周末的中午，我有一到(道)数学题不会写(做)了，爸爸、妈妈一听(知道了)，就马上放下手头工作，不管三七二十一地赶来帮我解题。但是这道题实在是难到极点，一时半会儿谁都做不出来，爸爸妈妈一起走进小屋，关上门，讨论起来。一小时、一时二十分、一时半……时间越来越长，他们的声音越来越大，情绪越来越激动，甚至为了解题思路的不同两个人吵起架来。每当这时，我都会屏住呼吸，注意屋里的动静，随时准备冲进房间平息因为我学习而带来的家庭战争。然而每一次，房间里的声音都是由高到低，最后爸爸、妈妈会并肩欣喜若狂地冲出来，兴奋地喊到：“孩子，我们研究出来啦!耶!”我高兴地让爸爸妈妈讲给我听。我还注意到，爸爸满头汗水，妈妈眼里布满了血丝。那天晚上，爸爸妈妈因为那两小时没工作，都熬到了午夜……其实这样的事情太多太多，每一次都让我对爸爸妈妈充满感激。

       　还有一件事令我感触很深：还记得这学期的一天早上，我起床晚了，心里很不愉快，闷闷不乐地去上学了。到了学校，我急忙打开铅笔盒写早自习作业，突然我发现一张可爱的星星纸条，上面写着：“宝宝，快快乐乐地快些作业，我们爱你!高高兴兴!加油!妈妈、爸爸。”我的心情突然变好了，就因为这张纸条，我那一天的效率出奇地高……这张纸条虽然很小很小，但含义却很深很深……

       　爸爸妈妈，你们给我的爱多伟大呀!我的成长被你们的爱包围着，我特别爱你们!我要永远爱你们，做你们的好宝宝!

我的六年级作文 篇6

       　回忆，美好而甜蜜；展望，令人充满幸福的期盼。20年后的我在我自己的想象中又会是怎样呢？

       　20年后，我以一个代课老师的身份来到汕头市实验学校。那时候，人们出行只要走进“时空转换器”，就能不花时间地从一个地方移动到另一个地方；如果你已经迟到了，只要按几个按钮，“时空转换器”就能让你回到应该到学校的时间。这样，所有人天天都能够睡懒觉，还不耽误学业，真是太好了。

       　20年后，人们上班只要带一个能自动识别主人的微型电脑。除非主人愿意，谁都无法见到里面的信息，无法操作电脑。学生用电脑考试时，别人即使把眼睛贴到屏幕上也不能看到试卷，考生也只能自己答卷。我带着一台存储着全部教案和课本的一台不到一斤重的微型电脑走进“时空转换器”，“嗖”的一声，我已经达了学校，代替到天狼星度假的大卫老师上课。

       　我来到位于100层的小学六年级的教师办公室，在那里可以欣赏到整个城市的风景。办公室的墙、桌子、椅子都是高强度玻璃制成的，比金刚石还硬。我将电脑连接到桌子的电线上，屏幕上立即显示了各个班的情况。那时候，教室里没有黑板，取而代之的是一个大屏幕，我在办公室里讲话，学生就可以在教室里听到并看到我讲课，真是太妙了。

       　上课了，学生走进教室，将自己的电脑插入桌子上校园通讯网的接口，他们的电脑屏幕上边显示出这节课要用到的课本，并翻到相应的页数。我在教室里讲课，学生在教室里听课。我如果要单独与学生讲话，只要用鼠标点一下那个人就可以了，而学生要向我提问，也只需按桌上的一个按钮。

       　不一会儿就放学了，同学们传上昨天的作业。我让电脑改作业，自己边喝咖啡边监督这位“电脑老师”改得对不对，真是太轻松了。

       　我当的这个老师是不是很棒呢？

我的六年级作文 篇7

       　20xx年的我已是个风度偏偏而可爱的女孩子，我当了个模特，每个月的工资有25890元，我跟妈妈和妹妹住在一起，每个月我们都会出去玩个痛快，因为我和妹妹都会自己赚钱了都有了钱，再也不用像以前一样只会伸手向妈妈要钱了，我们都非常有成就感。

       　当模特的我，每天都会很忙，忙着打扮和去走秀，实话说的好：天上不会掉馅饼，要自己劳动才是真。我劳动了自己就会有收获——金钱。我要多赚一点钱，这样才能让妈妈过上好日子，要妈妈以我为荣。

       　我为我的事业而操劳，我一定要坚持不懈，跟别人站在同一起跑线上，我不会轻易认输的，我最大的敌人不是别人，而是我自己，只要我战胜了自己，就等于战胜了所有困难，虽然我可能会战斗到老、死，但是我心甘情愿，我想努力做一个跟鲁迅差不多的人，这样才会有更多的人以我为荣。

       　我长大了，我学会了坚强、勇敢、自信。不会想以前一样，连人家说的妖魔鬼怪都吓的流汗，现在就会明白那些都是假的，人家说的话不一定是真的，说不定人家只是骗骗你，逗逗笑罢了，我现在什么都不怕了，我要勇敢向前。

我的六年级作文 篇8

       　我认为一个人的好习惯可以影响到他的'人生，也会对他的生活有巨大的影响。对于坏习惯变成好习惯的经历，我也有过。

       　以前，每当我放学都会扔下书包，跑到电视机前看电视，直到妈妈再三呼唤我去写作业，我才给不情愿的关掉了电视，磨磨唧唧地打开书包写起了作业。

       　有一次星期天放假，老师布置了堆积如山的作业，可是我舍不得离开我心爱的电视，因此我把作业抛在了脑后，双眼只顾着盯紧电视屏幕，不愿错过一丝细节。到了最后一天的晚上，正在吃饭的我猛然想起我的作业还没有写完，心乱如麻，急急忙忙去写作业了，看到作业记录本上一大堆的作业，我欲哭无泪，恨不得时间倒流，唉，我只好认清现实那些笔写了起来。写字的时候我偶尔抬起头看看钟表，吐糟时间怎么过得这么快？平时怎么都没有发现呢？半夜我还在补作业，下定决心以后要早一点做作业，不要贪玩。

       　第二天放学，我一如既往的回到家里，刚想打开电视，享受一下，却想起了昨天晚上的教训，伸出的手游，说了回来转身去写作业，再戒掉这个坏毛病的期间，我也有过放弃这个想法，但是我又怕熬夜这个历史重演，便打消了这个念头。

       　我发现没有拖拉这个缺点，我的字不再像以前一样补作业那样潦草，并且做事也是井井有序，毫不手忙脚乱。

       　我感谢之前熬夜带给我的启示，使我不在手忙脚乱，毫无头绪，真是印证了“吃一堑，长一智”这个说法。

我的六年级作文 篇9

       　我，最不一样的我。

       　我相貌很“平常”，头发非常密又很黑，很少掉头发。眉毛很密，眼睛比较小，眼睛黑多白少，耳朵较小。所以看起来很帅，这不是我一个人觉得，很多人都说我很“帅”。

       　我很爱说话，因此口才很好，但说话有些说不清，所以闹了许多笑话。记得老师抽问我们一些俗语是遗传还是变异。老师问我：“一母生十子属于什么现象？”我站起来回答说：“变异。”顿时全班哄堂大笑，就连老师也笑了。为了让全班安静，老师说：“好了……”我顿时石化了，全然不知道发生了。就站在那儿。老师把后半句话说出来：“这位同学坐下。”后来同卓台诉我：“是变异，你还说便秘。”我再次石化——你竟然这样伤我心。

       　我很爱玩。我经常和同学撕名牌，我和同学们不止在放学玩，还在下课玩；不止在学校的某个脚落玩，而是在全校玩！或许这还不令人惊奇，那就根你说，我们还在各种办公室去玩！记得有一次，我和同学玩，我就跑进办公室里，叫别人把敌人赶到办公室门口，我就从办公室里出来把他的名牌撕了。这样玩自然少不了老师的批评，衣服无论怎样好，都会被抓破，怎么也得会在身上留下伤疤。记得有一次，有一个人被我把他裤子抓破了，把红裤兜给露出来。

       　我很爱搞恶作剧。记得一次，班上的同学的板凳坏了，我就把家里的四颗钉子带来把它钉在那个同学的板凳上从下往上钉，四个角一个角上钉一个钉子，拿五个本子在下面垫着（等会儿你就知道我要干什么了）。我拿一些砖块来砸。我用力的砸，把板凳的板板砸穿了，钉在垫着的本子上。然后又把剩下的地方钉上。好！终于钉好了。然后把本子取下来，大功告成了。我心想：看你怎么坐下去。那位同学来了，我告诉他我把他的板凳修好了。他感激的说：“谢谢你，原来我觉得你很坏，现在我知道你是一个好人”“好了，好了，你先坐着看看把。”我说。他竟然看也不看就坐下去了，我立马笑了。他自已被钉子弄痛了，他的神情立刻变得凶狠：“我和你没完！”他立刻起来追我。

       　我很搞笑。记得有一次，我唱歌不认真，要写一个五十字以上的检讨，过后上去讲。我是第一个上去的，自然是我第一次讲。我不声色地说：“我们男生为什么要唱女生唱的歌，我不服，为什么合唱要唱适合女生的歌？班上又不是只有女生，还有男生！你说我唱歌不认真就真的不认真吗？你不知道我为了音乐是何等痴情。我在家里只要看见手机就用来练歌。还好，现在不用担心手机会爆炸了，自从用了8848钛金手机后，不用爆炸，只会冒出一阵黑烟而己。我认为唱歌没有任何用，只要能当明星就行了。我认为当明星只要有三点就行了：有我这样的颜值、有我这样有口才、有我这样能随机应便。会唱歌能干什么？都是垃圾！”说完全班哄堂大笑。

       　我，果然不一样。

我的六年级作文 篇10

       　大家好，我叫xxx，是三年级六班的一名小学生。长着一双长长的睫毛，一对炯炯有神的大眼睛上带着一幅粉红色眼镜，高高的鼻梁下一张能说会道的巧嘴。

       　我有许多爱好：看书、画画、弹古筝、跳绳等等。但我最爱的还是看书，回家写完字，吃完饭就会捧起我最爱的《笑猫日记》津津有味的读了起来，一看就是几个小时；有时候就连上厕所也不忘拿一本书看一看，对我而言，上厕所这么宝贵的时间怎么能丢掉呢？所以每当我拿一本书去上厕所的时候爸爸就会说：“又要掉厕所里了”。在厕所里一坐就是半小时，从厕所里出来的时候爸爸也会打趣说：“是谁把你捞上来了”？这时候姐姐也会逗逗我说：“一定是没人搭救，自己努力爬上来的”。

       　每当听到他们这样打趣我，我就会很生气，“我是在厕所里获取知识的好不好，我这是不浪费时间好不好，你们凭什么取笑我啊？哼”！你们是不是觉得我还是一个爱生气的小女孩呢？

       　其实除了这些，我还很喜欢小动物。奶奶家养了一只可爱的小狗叫小金毛，我特别喜欢它，每天我不管多忙，放学后我都会去奶奶家看它。它也很喜欢我，只要一看见我就会扑上来添我的脸，我的手，搞的好像几年没见似的，每当我在写作业的时候，它就会乖乖的爬在桌子边十分有耐心地等我写完在陪它玩。

       　说了这么多，再透露点儿我的小缺点吧，我最大的缺点就是不仔细、太马虎，记得有一次数学考试我把题算对了，但抄反了，你们看我是不是个大马虎。

       　这就是我，一个既有缺点又有优点的小姑娘，你们愿意和我做朋友吗？

班级活动方案

       　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家收集的我的烦恼作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的烦恼作文1

       　"快写，快写啊！马上就要迟到了。”每次听到老妈这样的催促。我就暗暗抱怨，但是每次抱怨，都被老妈的威逼利诱给扼杀了。

       　说到课外班，我相信大家肯定都不陌生。为了提高孩子的学习成绩，不让孩子输在起跑线上，报课外班，肯定是每位家长的首选。

       　我的老妈就是其中最典型的一个。暑假里我的课外班多如牛毛：奥数课，动漫课，英语课，书法课，钢琴课，足球课，游泳课……唉！刚从动漫教室出来又要去3公里外的英语班。每天都在烈日下奔波于各个课外班。坐在电动车上我成了烤鱿鱼，走在路上我又成了铁板鱿鱼，下了足球课，我又变成了水煮鱼……现在我这条鱼已经快变成死鱼了。

       　好不容易有时间写会学校作业了。结果呢？还有堆积如山的课外班作业，一字未动。我的人生啊，为什么这么悲催？想偷个懒，去瞄一眼电视，结果被妈妈发现了，顿时一片愁云惨雾。

       　"课外班为什么这么多呀？”有一次，我这样抱怨老妈。“因为，好学生都报了课外班，你看秦浩然学习那么好，就是因为报了课外班。所以呢，为了提高你的学习成绩，让你全面发展，将来能成为有用的人。课外班必须报！”唉！真是城门失火，殃及池鱼呀！

       　老妈为了激发我的兴趣。只要课外班测试考一个满分。就可以满足我一个小小的愿望。虽然老妈这么做，激发了我的学习主动性。但我真的还是不想上课外班！

       　唉！到底是老妈扼杀了我的学习自由，还是这种拔苗助长的教育方式扑灭了我的学习兴趣？做学生真难！

我的烦恼作文2

       　谁说少年没烦恼，我就有很多的烦恼，其中我最烦恼的就是太胖了，害得我不可以吃好吃的。

       　我今年十岁了，读三年级，乌黑的头发，一个大大四方脸，衬着一对不大的眼睛。身高140厘米，体重50公斤，人称

       　“灵活的大胖子”。这个“雅号”跟了我很多年了。

       　记得妈妈跟我说过，我出生体重6。8斤。啊！这是多么标准的体重。可后来越长越胖，我也不知什么原因。别的

       　小孩都是妈妈哄着，骗着喂饭。而我却是什么都爱吃，吃什么都香。就是因为这样我才长得这么胖，所以上体育课跑不动，他们都说我很胖，要减肥，在路上很多大人也说我很胖，我觉得很羞愧很不好意思，真是烦恼极了。

       　为了这个烦恼，爸爸、妈妈开始为我减肥。每当我遇到好吃的，就会说；“少吃一点，不然又长肉了。”可我管不住自己的嘴，一看到好吃的就两眼发光，忍不住。我狼吞虎咽的，一碗饭几口就干掉了，妈妈不给我吃，称他们不注意一块肉我有吃掉了，为了这个我经常挨骂。

       　为了少挨骂，为了自己的健康，我准备现在就开始减肥，消除我的烦恼。减肥是一个长久的事情，我不能三天打鱼两天晒网，下定决心一定要做到，多做运动，持之以恒，克制自己，少吃零食，少喝饮料，多吃蔬菜少吃肉。

       　加油、加油、加油……

我的烦恼作文3

       　“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照；但有一天，风波突起，忧虑烦恼都来了……”是呀，随着年龄的增长，每个人都会有自己的烦恼，我也不例外。

       　在大人们眼中，我是一个“好孩子”，妈妈一心想把我培养学习好、多才多艺的“小才女”。于是便给我报了四门兴趣班——画画、书法、钢琴、古筝。

       　每周六上午，我都要学50分钟的钢琴，休息片刻，中午便要赶去学古筝。到了下午，又要学一个半小时的书法。第二天上午，又要学三个小时的画画。

       　这样一来，我原版期盼的双休日便不可爱了。学这么多兴趣班，可真把我累坏啦。

       　我当然对妈妈提出过抗议，可是我不用想也知道答案——“学这么多花的是我们的血汗钱，当然是为你好！你还有怨言啊？”可是妈妈我真的很累！

       　我见对妈妈行不通，便去向爸爸抗议。没想到爸爸却说：“哎呀，这些兴趣班哪里累了，都是在玩嘛！换成是我小时候，我肯定愿意。”

       　唉……我已经彻底绝望了。每当老师说：“双休日让家长带你们出去玩玩，天气这么好！”我就很是伤心：我哪有时间出去玩呢？可是，我一向家长倾诉心声，他们便置之不理，认为我这点兴趣班根本算不上什么压力，纯粹是懒！

       　有一个双休日来了，难熬的日子又到来了……对了，我马上就要去学书法了，再见！

我的烦恼作文4

       　大人们都说少年无忧无虑，可我就有烦恼。我的烦恼是爸爸总是等我做完作业就“吃鸡”，这是怎么回事呢？

       　这就要从一个电脑游戏说起，以前爸爸没有下载绝地逃生这个游戏的时候，我一做完作业他就会陪我玩，可是当他迷上这个电脑游戏后就不陪我玩了。每天等我做完作业，他就把电脑打开，开始“吃鸡”。爸爸玩游戏的声音很大，关上两个卧室的门都能听得清清楚楚。我每天都在想，爸爸是不是被这个游戏控制了？爸爸是不是不爱我了？抛弃我了？爸爸是不是……我胡思乱想着，想到后面越想越害怕，不敢再想了。想着想着我的眼泪随时随地都会跑出来。

       　有一天，我对正在“吃鸡”的爸爸说：“爸爸，打完这一局游戏就和我一起做手工好不好啊？”“好好好！等我打完这局！”爸爸回答着。我高兴极了，赶紧去拿材料和工具，想着：“太好了！爸爸终于可以陪我做手工了！”可是当我都准备好了，进房间叫他的时候，他已经开始了第二轮的游戏！我伤心地跑到阳台上默默地掉起了眼泪。第二天，我找爸爸提了同样的要求，可是当我准备好后又看到了跟前一天一模一样的情景，失望的我就默默地走开了。

       　爸爸只顾着自己玩，不陪我作手工，不陪我玩，这件事让我烦恼不已了好一段时间。后来我有跟爸爸好好地谈过心了，爸爸知道了自己的错误，他答应不会只顾着自己**，也会陪我玩的。爸爸还说我是小学生了，要自己做的事情越来越多，他不是不爱我了，但可能不会像小时候一样总是事事陪在我身边了，因为我长大了要慢慢学会独立。哎呀，怎么办？我好像又有新的烦恼了，这是不是书中说的成长的代价呢？

我的烦恼作文5

       　奶奶家的门前曾经有过一条小溪，但如今它的变化引起了我的阵阵忧愁，烦恼随之而生。

       　曾经的那一条小溪，记载了我童年时代太多的欢乐。河流很长，但却十分地浅，因此我便常常在河里抓小虾，摸田螺，放在一个透明的小玻璃杯里；玩腻了又倒进河里，再抓上来。如此周而复始，乐此不疲。

       　再到后来，上学时间到了。就这样，我和我的那条小溪分开了。离开的时候，我还特地在小河旁插了一根小棒棒，以免下次回来时认不出它来。

       　终于，偶然的一次机会，我回来了，结果却是那么的不如人意，用一个词来概括就是：人是物非。小溪旁的小棒棒倒是还在，小溪却变了样：垃圾漂浮，杂草丛生。我的烦恼来了：曾经的那条小溪，你在哪？

       　一晃又过去了几年，在城市里读书的我也有几年没回老家了，在那里令我牵挂的不仅有爷爷、奶奶，依然还有那一条小溪。虽然它已经面目全非，但我依然可以站在它的身旁，回忆当年欢乐时光，捡拾记忆的碎片。

       　终于，过年了，我回了老家。但是结果又一次令我感慨万千。小溪没了，取而代之的是一条毫无生机的水泥路。

       　我站在水泥路旁长时间的发呆。奶奶说：“不就是一个沟嘛，上次我看它太碍事了，就请人填了一下，不要这么没出息，等你将来长大了，多大的湖看不到？”听到这，我的烦恼又来了。这烦恼往小了说，是我的没出息，是我放不下家乡的一草一木一条河；但是，往大了说，这难道不是这条小溪用至全天下小溪的烦恼吗？不是整个大自然的烦恼吗？

       　我的烦恼，是如今一条小溪不在了，但我更憧憬那条小河可以再回来——不，不止是一条小河，我期待拥抱自然的快乐能够再回来！

我的烦恼作文6

        亲爱的妈妈：

       　每一个人，都会有一个属于自己的烦恼。有人的烦恼是学习、有人的烦恼又是家里的事情，可是有谁的烦恼，会和我一样，仅仅因为两件小事，而和自己的亲生妈妈吵架了，这就是我的烦恼，我为这件事写了一篇日记。

       　爸妈，你们知道吗？只要你们一出差，都就会想你们，记得那是一年的暑假，你们都要出差，没人管我，你们把我送到了姑姑家，让我在那里住一阵子，你们知道吗？你们走了之后我怎么了？我哭了，我不想离开你们，我在那里住的每个晚上，都会梦到你们，可能你们太忙，都没给我打过电话，我每天抱着手机，等你们的电话，却等不到。我的失落你们没人知道，看着一个个的小孩和爸爸妈妈在一起的快乐感觉，而我却等不到你们一个电话。我知道你们因为我害怕一个人在家，而且还不安全，才把我送到姑姑家，我能理解，可我只想要一个问侯。

       　上次又因为饺子的事，你还和以前一样，不分青红皂白，把我批评了，您想过被批评的人的感受吗？我在一边静静地听，什么都没说，因为我不想让您更生气。我说吃饺子，我先自己做一点，您不高兴了，让我把材料拿出来晚上您做。可我想先做一点，是为了怕您累啊！我只好说，我不做了。我是想着晚上我们一起做，您却在楼道里那么说我。妈妈我错了吗？如果是我错了，我向您道歉。可这件事我认为，我没错啊，您为什么那么说我。我什么都不求，我什么都不要，我只要在平常日子里，请您把事情搞清楚再说我。

       　我真的不想，那天和您吵架，我总是老老实实被批评，和您真的吵起来，真的很少，但我只请您搞清状况再说我，如果真的是我的错，我会改。希望有一天，妈妈您能了解我当时的心情和想法。

       　仅仅是一篇日记，一篇写出我心情的日志，一件让我掉了无数滴眼泪的事情，难道家长都是这样吗？这就是我的烦恼。

我的烦恼作文7

       　俗话说：“少年不识愁滋味。”我看未必。自从上了中学，烦恼就像满天的星星，数也数不清。

       　不必说沉重的书包，也不必说一道又一道练习题，单是周末的补习班，就够我烦恼的了。随着我的长大，烦恼就像肩上的书包，压得我喘不过气来。

       　星期六的早晨，我正神游梦中仙境：蓝蓝的天，白白的云，青青的草，不用学习，没有作业，住在糖果宫殿里，玩着我最喜欢的游戏……突然，乌云密布，空中传来可怕的声音：“起床了!”这一声如雷贯耳，我拼命捂着耳朵。睁开朦胧的眼，仙境没了，取而代之的.是满面怒容的妈妈。

       　“快迟到了，还睡!”妈妈一把掀开被子。

       　“妈，今天是星期六，不上课，你让我再睡会儿吧。”我恳求道。

       　“什么不上课?奥数班马上就要开始上课了，学完奥数，还要学英语、作文、书法……快起来!”妈妈不容我分辨。

       　天呐，还让不让人活了?好不容易盼到周末，还要上课。如果我是孙悟空该多好!拔根毛一吹，还能再变出个我来，我嘛，就……“怎么还不起来?”唉，“唐僧”发话了，不敢不从，不然，“紧箍咒”又要响起来了。

       　没办法，我伸了个懒腰，起床穿衣，看看时间，呀!只有半小时了，来不及吃早饭了，抓起超重了的书包就往外冲。

       　刚下楼，就听见背后“啪”的一声。不用说，一定是书包的背带又断了。这是在小学从没有遇到过的事，一上中学，每个月至少三次。打开书包，引入眼帘的不再是我喜欢的课外书，而是一本又一本习题，每天在也没有空闲的时间做我喜欢做的事，作业永远做不完，每天除了练习，还是练习，我都快成机器人了!

       　补习班多多，使我没有足够的时间休息，成绩始终上不去。看着妈妈拿着成绩单失望的表情，我真想对妈妈大喊：“我只是一只小鸡，变不成凤凰是我的错吗!”

       　有人说，成长是一串快乐的音符，可是为什么我却找不到快乐的感觉，寻不到快乐的节奏。没有自由，没有快乐，我真的好烦、好烦……

我的烦恼作文8

       　每个人都有自己的烦恼，我也有自己的烦恼，而且有一大堆，一天一夜也说不完。

       　我的妈妈是以唠叨而在家庭里闻名的，她就是一台活脱脱的超语言复读机，按时按点对着你播放，从来都不曾误点过。

       　周末放学后，我正想放松一下来自一星期的学习压力。所以，我准备打开电视看一期《舌尖上的中国》。于是，我去厨房端了盘水果，侧卧在沙发上。正当我用遥控器打开电视机时，果不其然，妈妈的播音系统又打开了：“作业写好了吗”，“没有。”我瞄着妈妈的表情小声说道：“那你还不快去写作业，那么长时间了，怎么还没写好，快去写啊！”妈妈指着我，五官都拧巴在一起，尖声叫道。见妈妈表情如此严肃，我也不敢再继续反驳什么，只好执行妈妈的命令。“写作业速度像蜗牛一样！”妈妈不肯罢休还在继续念道，边说着还边皱着眉头，鼻孔里喘着急促的气息，嘴巴还张的老大，看起来可真吓人。

       　“复读机”妈妈在我做作业时，还时不时地来监督我，生怕我一边做作业，一边玩玩具。妈妈的这种行为让我十分烦恼，我也不能向她提意见，只好闷声不响像哑巴一样，默默地完成作业。

       　早上刚起床，还没等我完全清醒过来，妈妈那“复读机”就又开始循环播放了，她每天上班都会很早出门。所以，她还会用语音遥控远程复读“早上起来马上打开手机听英语，吃饭不能拖拉，赶快把英语做完，打卡打好，我晚上要检查……”“路上小心，课要好好听，中午饭饭要吃光，听见没有呀？放学不要和同学玩，听见没有呀！”……

       　“复读机”妈妈，我知道您的唠叨都是为了我好，可是有时候能不能按下暂停键，让我自由一点点，让我轻松一会会呢。

我的烦恼作文9

       　烦恼怎样理解《它》呢？烦恼的意思是不是烦死人的那一种烦恼呢？我想应该不是吧！人人都有烦恼，人与人之间的烦恼也不相同。大家的烦恼是什么呢？我的饭那你不懂。

       　烦恼是让人有一种山大的压力，它会压得你喘不过气来，也会让你无止尽的想到怎么办呢？不停的思索着不停的想着，直到你想到办法为止。

       　烦恼，你也会有烦恼吗？烦恼会让你走进里一个世界，只要静静得用心去倾听，用自己的毅力去问你自己：”我的烦恼是什么？“你可以虚心的问自己。

       　烦恼，是我最讨厌的一种情绪。我的烦恼是：是不管自己怎么努力，我也学不好该学好的科目，我好想学好一门科目就是我最薄弱的数学。

       　会想起：妈妈曾经对我说过，女儿你一定要好好的承诺失败了。自己想着”我一定可以学好数学，可我小学都没努力，现在想学也不应定来得及。“妈妈，不是我学，小学我贪玩你也知道这很正常，可到了中学就不一样了，科目门门都是主课，就连不起眼的美术都是主课。

       　我的烦恼是为什么我的数学上不去呢？我一次偶然的机会听到数学其实是不难学，就是背背概念，都做做复习提纲。也不很难，但我还不明白为什么？烦恼就像一个气球，你放了它它就不会干涉你，你不放它它就会越积越多就会”嘣“的一声爆了。如果你不去解决你的烦恼，你将会越来越多，也会让你有种要”死“的感觉。你应该想到”它“，就应当解决一个。不让它打乱你的思想。

       　烦恼这情绪在生活中难免会遇到磕磕碰碰，只要过去了就没事了。烦恼总要来的，漫长的道路还很远，你还要经历很多烦恼，而这些许许多多都无时不刻围着你，让你感到疲惫，但快乐与希望也会使你充满力量，让你继续的向前勇敢的向着成长的道路前进！

我的烦恼作文10

       　人生布满了荆棘，我们唯一办法是从那些荆棘上跨过。——题记

       　生活是欢快的，“面朝大海，春暖花开”；生活是无忧的，“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”；生活是悲愤的，“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”；而我的生活，却是烦恼的，“白发三千丈，缘愁似个长”。

       　我总听不懂数学，即使有时候听课、做题也都会了，但只要加一点难度，我就立马败下阵来，每天花时间最多的是数学，却总不见成绩。

       　我不喜欢地理，但我还是要学习它，尽管我听不懂什么纬线、经线，但我还是要努力学习，就像拿破仑所说的：“挫折也有好的一面，它教会我们真理。”

       　学习的烦恼让我很受挫，但也催我奋进，我总是慢慢地，慢慢地学，尽管我的进步很小，很小，小得几乎看不见，但我告诉自己，不要停下来，不要放弃。

       　在我学习的过程中，有时巨大的无助感让我想要抓住一根救命稻草，想要找到一个可以依靠的东西，可我知道除了自己靠谁都解决不了问题；靠老师？老师只能给我讲解知识，知识的吸收运用还得靠我自己；靠家长？家长只能督促我认真学习。于是我只能慢慢在学习中苦行，直到看见光明，当我看到光明的那一刻，我想我的烦恼也就应该随风而去了。

       　目前我唯有在这学海中继续苦行，享受茫茫天地之间“余舟一芥”的无边无落，人生就是这样，有的寂寞添一个知心的朋友便可化解，有的寂寞，只能孤独面对，素颜修行。

我的烦恼作文11

       　每个人都需要学习，而学的好坏程度也是不同的。在这方面我有个大烦恼，就是——学习。

       　爸爸妈妈对我的成绩要求意向很高。有时，我考了96·5分，妈妈还说我不够努力。“看看人家考94的多好呀！”我有点糊涂了，96·5和94到底哪个高？有时，我考了92、这个成绩确实不太理想。可爸爸妈妈总喜欢攀比，一会儿和96的比，一会儿和98的比。我相信每个同学都不喜欢比、被说、被骂。我生气了，说：“那人家还有考80的呀！”妈妈不以为然，说道：“你要和好的比，这样才能进步，你是个好学生呀！”这个道理大家都懂，但大人们业绩成绩不好了，我们把它比来比去的，也会不开心呀！有时候，我真想把好学生这个“桂冠”拿掉！有一次，我考了86分，我花容失色。你可要知道我们家的“潜规则”：考90分一下，没收100元；考100分，奖励100元。这次，我考了86分，可真有“好日子”过了。一到家，爸爸就满脸带笑地对我说：“阿贝，考了多少分呀？”我结结巴巴地说：“8……86、”爸爸顿时晴转大雨，又使出了他的“口沫横飞”。“啊？86？你要气死我呀？怎么才考这么点分数……”我只能像小鸡般的低着头，坐在椅子上。接着，他不仅没收了各种“宝贝”，还没收了我的手机。Oh，no！这不公平啊！为什么人家爸爸妈妈不会这样，为什么他们都有手机、电脑、平板……有时候，我会抱怨生活，还会窝在被子里嚎啕大哭……

       　写了那么多，我的心情也好多了。希望天下的父母都不要把自己孩子的分数、名次，排第一位，你们应该多关心关心孩子的心里、身体健康、学习过程、道德品格……

我的烦恼作文12

       　天空显得格外明朗，山谷里积满了露水，大地似乎被晶莹的水滴洗礼过，花朵，小草更富生机，布谷鸟不时在丛林中名叫彩虹，从山的这一头挂像山的另一头，蚂蚁勤劳的寻找着食物，清泉、蜜蜂又仿佛在琴演奏歌曲……这些景色时，我顿时格外开朗，从烦恼中走过的我有了信心，迈着坚定的步子，笑纳更加明朗的地方走去。

       　刚出门，天空就阴沉沉的，柳树低下了头，小草弯下了腰，而我正要坐车去老家。一阵闪电飞过天空仿佛要裂开了，我催促着司机快点开车，一路上的景色使我更加忧愁，接着，雨开始下了半山腰上。路却显得十分弯曲不平，我下了车，雨水溅落在我的脸颊上，也将在每一束花、草上，狂风不时吹过，司机拿了把伞递给了我。我想下车散散步，打消那种忧愁的心情。雨还在往下跳，我拿着伞，阵风吹着、走着。映入眼帘的却是一片悲惨的景象，树被闪电劈黑了，花瓣被硕大的雨滴毫不留情的扑倒在地上，小草被风拽的脱离了土地的怀抱……风雨为什么这样冷酷无情？我焦急的目光似乎在寻找着什么，寻找着那顽强宝贵的东西。一刹那，我看见了一朵小花，在风雨中挺直了腰，根深入地下，紧紧的抓住大地，不放弃，不退缩，我并不知道是什么使他变得那么顽强，勇敢！

       　我拿掉了伞，让雨水进行渗透，我那弱小的心灵，花儿的精神时时荡漾在我的心怀，我到现在都不明白，但每次想到他，我会振作起来，会像他一样，在风雨交加的考验中人生的道路上，迈出我坚定的步伐！

我的烦恼作文13

       　小小少年，没有烦恼......”每次听到这首熟悉的歌曲就会联想到自己。歌中少年总是那么无忧无虑，为什么我的烦恼却数不胜数呢？它的滋味像打翻了五味瓶苦、酸、涩、辣，惟独没有甜。

       　进入初中后，学科多了，作业也多了，每天我都为作业多，写不完而烦恼。不仅如此，作业每个同学都一样，如果不比别人多学一点，怎能超过别人呢？好不容易盼来一个双休日，又要上无休无止的学习班。一个星期上帝还休息一天呢？可我星期天还要写作业，所以我比上帝还忙。唉！我的烦恼怎能不像黄莲一样苦呢？每次考试没有考好，那是我最为“杯具”的时候，在学习老师没完没了的批评。回到家，本想听父母几声安慰的话，但是得到的也只是几句风凉话。妈妈那一声声尖酸苛薄的话语像一支支利箭一样射在我心里，让我心里酸溜溜的，可谁又能感受到呢？唉！我的烦恼怎不像陈醋一样酸呢？在家里每天还要听老妈啰嗦那些早已经说过一万多次的话，我的耳朵都快磨出茧子了，可她却一点不嫌累。唉！我的烦恼怎能不像青柿一样涩呢？身为“粗心蛋”的我，每次考试都为粗心留下过许多遗憾，一失误就成“千古恨”每当试卷发下来时，我的脸都会火辣辣的红。

       　唉！我的烦恼怎能不像辣椒一样辣呢？学习如爬山，考试如过关，天天爬山又过关。多么盼望我也能开心地唱起：“小小少年，没有烦恼......”品尝这少年时代应有的幸福，美好甜美的滋味！

我的烦恼作文14

       　妈妈要去练车，决定把弟弟送往外婆家，一大早，老弟就来了。

       　这时的我己经睡醒，但窝在被窝里不想出来。弟弟先是到我写作业的地方，东看看，西瞅瞅，再到阳台拿出橡皮泥玩了一会，反正就是不到我睡觉的屋子。

       　外婆说：“球球，姐姐在屋呢，你去找找呗！”他听了便走向我的屋子，这时我已经穿好衣服，躲在衣柜里，准备吓吓他。

       　透过缝隙看，他还没找到我，于是我便拿起白色床单，蒙在身上，然后推开柜门，“啊！”的叫了一声，弟弟吓得瘫到床上瑟瑟发抖地说：“别，别吃我，我还要和姐姐玩呢！”

       　哈哈，这老弟也太胆小了吧！我取下床单，哈哈地笑着，他一看这场景，心想：妈呀！姐姐被这怪物给吃了！于是哇哇地哭了起来。

       　“这，这让我怎么办呢？”我也学起老弟独门功夫——装哭。

       　这一哭，弟弟笑了，他停下来问我：“正哭呢，为什么要笑？”

       　唉，这个傻老弟。

       　第二次哭是在下午一点多，妈妈正在做练习题，他吃着蛋卷，捣着乱，于是妈妈开始想方设法做弄他，弟弟放下蛋卷，开始对付老妈。

       　老妈先是将背朝天的他翻成了面朝天，蹲下身来，挠他痒痒，弟弟开始反攻了，他先是用他的小胖手挠妈妈，再用小短腿踢妈妈。

       　然后转身就逃，弟弟又被老妈一把抓住了，于是，使用他的秘诀——哭，这一哭便把妈妈镇住了，他趁机拿起蛋卷就逃。

       　唉，老弟，你什么时候能不哭啊！

我的烦恼作文15

       　每一个人都有烦恼，我也有烦恼，我的烦恼就我们这一家人，他们就是我最大的烦恼。

       　唠叨奶奶

       　每个人都有奶奶，而奶奶都有一个习惯——唠叨！我奶奶每天吃饭时总是叫我多吃菜，只有多吃菜才能长高，害得我差一点点就变成各种蔬菜混合出来的不明生物。还有每天看电视时奶奶总是叫我别看了，去做作业，我每次都想抗命不从，可是我怎么能违抗皇太后的旨意呀！

       　叛徒弟弟

       　别人的弟弟都可爱、天真，对哥哥充满了敬佩之情，但为什么我的弟弟却是一个大反派？我的弟弟天生就是一个演员，他在别人面前装可爱，让别人以为他是一个好孩子，是一个可爱的小天使，可是到了我这里，他就不一样了。我千辛万苦存钱买了好吃的，回家一被小弟看到就伸出他那肉嘟嘟，白嫩嫩的小手来要东西吃，我不给他，他就对我又是打又是踢，打得我体无完肤，要是别人我早一就一拳上去了，可他是我小弟啊！要知道平时我轻轻拍一拍他的肩膀，他也会骗妈妈说我打他，这孩子以后一定会是个碰瓷高手。有时我忍无可忍打他一下，他就用害死哥的终极奥义告给妈妈听。我小弟真是人一小个，但却是一个狡猾、诡计多端的家伙。

       　幽默爸爸

       　要知道别人的爸爸严肃，不会开玩笑，都希望自己的爸爸幽默一点，而我却相反。我的爸爸经常会开玩笑，有时还吓得我一身冷汗，有时逗得我哈哈大笑，但是结果总是与开头情绪相反的，有了这样的老爸，我才知道我的幽默细胞是哪来的。

       　放心吧，广大群众，我一定会领导他们走上正道，只不过这样的生活也很好哦！

班级集体秋游活动方案

        为了确定工作或事情顺利开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定呢？下面是我为大家整理的班级活动方案7篇，希望能够帮助到大家。

班级活动方案 篇1

        活动目的

        弘扬传统美食文化，培养动手实践能力，活跃班级文化生活

        活动时间

        20xx年4月10日（星期五）

        活动地点

        高一（11）班教室

        活动准备

        1、每人利用清明节小长假时间向家长或利用网络学做一道菜品（食品），熟练掌握制作方法。

        2、以个人、组合、小组等方式在生活委员处报名，报名时须告知菜名、数量和现场所需要的用具。报名截止时间：4月9日（星期四）中午。

        3、教室布置：将课桌沿墙呈U型排列，2—3张课桌为一节展示台，制作人在台内操作，教室中间为学生活动区域。

        4、制作人需自行准备食材、成品或半成品、餐具若干套，如需现场加工，用具自备。品尝的同学也要自己备好餐具。

        5、班级可以提供的支持：白开水、微波炉两台、电磁炉一台、接线板一个

        6、制作关于活动的宣传海报一张

        活动流程

        1、4月10日下午第三节课后按照上面的要求布置好教室。

        2、制作人展示、介绍菜品。

        3、同学和家长交流、品尝展品。

        4、活动结束后各人收拾展台，教室恢复原状，垃圾自己带走，值日生打扫卫生。

        注意事项

        1、所有食材必须保证干净新鲜卫生，由家长监督，严格把关。现场展示以及与同学分享之前由班主任和家长再次检查，确保食品新鲜不变质。

        2、尽量把菜品做成成品或半成品，减少现场加工程序，如果必须现场加工，无论用刀还是用电都必须注意安全，同时使用的电器不能超过两个。

        3、聘请两位家长参与活动管理，监督保障、提供帮助。欢迎其他家长观摩活动，品尝美食。

        4、所有菜品必须自己动手制作，不得购买现成的食品参展。

        5、参与活动保持行为举止文明文雅，勿哄闹喧哗，严禁推搡打闹，危及他人及教室安全。

        6、未尽事宜，另行通知。

        评价工作

        1、每道菜品均编号，拍照留存，品尝的同学给菜品打分，评选“最佳菜品”等奖项予以表彰。

        2、每一位参与活动的同学均可获得20个活动积分。摄影艺术节活动方案大学红色文化节活动方案职业学院艺术节活动方案

班级活动方案 篇2

        一、活动目标

        1．在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

        2．积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。

        3．通过开展读书活动，引导老师、学生一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推动书香型学校、书香型班级建设。

        二、活动措施

        1．加强组织。

        班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。

        2．营造氛围。

        加强“书香班级”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度、黑板报等符合班级的特点，创意新颖，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。

        3．落实活动。

        （1）建设班级图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。（很多漫画书不利于学生的成长，严禁各类漫画书进入校园、作文选之类的书也要有选择的入柜）。

        （2）保证阅读时间。学校要固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读、双休日大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。

        （3）明确阅读要求。

        摘抄精美词句，做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句、内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。）

        （4）开展阅读活动。

        ①开好“班级读书会”。每星期开一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。

        ②开展其它各类读书活动。根据读书主题，结合学生实际，开展美文诵读比赛、读书演讲（讲故事）比赛、读书报告会、古诗擂台赛、读书笔记展评、读书手抄报展览等各类读书活动。

        4．落实评价。

        （1）学生要建立自己的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如：个人小档案、读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。每学期一本。

        （2）班级每学期要进行“读书明星”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。

        （3）班级学生之间不定期开展系列交流和评比活动。

班级活动方案 篇3

        活动主题： 班集体秋游

        活动对象： 七（6）班全体同学

        活动地点：

        活动时间：

        活动意义：

        为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略山水风情，举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。

        调查实地情况： 到水井园去踩点，了解当地的地形以及对活动地点的定位。

        前期工作安排：

        1、组织同学前往水井园踩点，了解所在地的安全情况。

        2、物质器材准备：音响、雨伞、衣服、纸巾等

        3、分组：将队伍分成5小组，并选出各小组组长负责各组的****，以及其他事情。

        人员安排：

        1、铁毛毛、丁玉峰、方娇、余旭、路琨朴、丁文浩、田峰、杨帅帅采购食物。

        2、总负责人：铁毛毛

        3、每个小组的负责人：一组耿士云、二组方程仙、三组铁毛毛、四组田峰、五组刘帅。

        所需物品：

        1、用具：5条一次性杯子、1包牙签、10包一次性碟子。

        2、饮料：雪碧、橙汁、

        3、食物：火腿肠2箱、牛肉片16斤、猪肉10斤、土豆40斤、馒头50个、臭豆腐20袋、瓜子、花生各5斤、柚子6个、桔子20斤。

        4、烧烤料：辣椒粉3袋

        经费预算： 烧烤基本费等各项杂费

        5、提前分好各小组的人员组成。

        6、注意相机的借用与保管

        7、注意事项：加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示我校学子的风采，具体要求如下：

        （1）步行时不打闹，做到安全第一。上下车能有序排队，不拥挤，就座时能互相谦让，重视交通安全。

        （2）不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木；

        （3）一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，手机保持开机，好找人；

        （4）自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏，不要戏水；

        （5）不暴饮暴食，注意饮食卫生；

        （6）不准带打火机，不准玩火。

        活动流程

        1、早上9：00在岔河桥集合完毕出发，在10点前到达目的地

        2、由小组长带领自由活动

        3、10：30在烧烤场集合，并以小组为单位开始烧烤

        4、饭后休息，全班在13：00开始游戏：

        5、节目安排游戏活动。

        6、15：00清场，16：00各自回家

        应急措施：

        1、天气：事前作好天气预报调查，假如当天去之前天气阴天或者下雨，就取消并推迟到20xx年10月27日进行。天气好则照常进行，同时准备防晒工作，带上太阳伞、太阳帽等。

        2、安全：事前作好安全教育工作，叮嘱同学们注意交通和活动的安全，并采用负责人制度定时进行人数清点工作。带上急救药箱，以防出现扭伤、创伤的情况发生。

        3、气氛：如果气氛低沉，则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏，增添气氛，达到相融的效果。

        活动结束后期工作：

        4、班委做活动后总结，总结这次活动的经验。做得好的方面、做得不足的方面，都做个统计、记录，以便日后再搞活动有个参照，发扬好的，改正不好的，修补不足的。

        游戏类

        （1）纸杯传递。

        （2）解套

        主要通过与团队其他成员的配合并改变自己的位置，最终打开交错相连的套，形成一个或几个环。

        1）要求所有的参与者围成一个圈。

        2）从任何一个人开始，要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握；然后这两个人再各自与其不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其他人相握。

        3）这时所有人的手连接起来，形成一个交错的套，此时要求大家在不松开手的情况下，通过移动自己的.身体、变换自己的位置，来解开交错的套，打开成一个或若干个圈。

        （3）真真假假

        规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。猜对的有奖品，猜错的就要接受惩罚。

        （4）正话反说

        选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者愣住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

        （5）反应一组

        同学围成一圈有主持人说一些数字每个数字代表一些东西

        &表演类

        宿舍的才艺表演

        逐一落实到舍长的手上提前做好准备班委要提前确定一些明确的项目

        &注意班委的作用

        要带领好大家参加活动

        调节气氛、制造气氛、让大家玩得开心。

班级活动方案 篇4

        一、导言

        同学们，进入初三的第一次月考已经结束，成绩已揭晓，有的同学取得很大进步，有的同学停止不前，有的同学略有退步，有的同学退步很大。一样的试卷，一样的教师，一样的上学，一样的教室，为什么所取的成绩却参差不齐呢？导致成绩下降的原因很多——基础知识底子薄、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。失败并不可怕，只要我们善于分析和总结，最终就会取得成功。今天，我们班会的主题就是要研究探讨解决这个问题的方法，我们先请这次考的好的同学介绍他们的学习方法，以达到提高学习效率之目的。

        二、活动过程：

        请同学介绍各自的学习方法和学习小窍门。

        惠颖楠：（语文课代表）课本是一课之本，哪一门课的学习都应首先抓住课本，学习语文课本最有效的方法莫过于认真预习、认真听讲、认真记笔记、认真复习这四个认真。另外，课外阅读和写作也很重要，课外书籍无论是中外名著、文学小说还是诗歌散文，多去阅读既可以帮助自己更好的理解课内所有知识，又可以提高阅读水平和写作能力。此外，还要做一些语言分析基础知识的训练，只有多记多练，才能达到熟练的境界。写作方面，可以每天记日记，多练笔，这样时间久了就会培养出兴趣和灵感。总而言之，只要多读多背，端正态度，肯努力肯吃苦，学习语文不是难事，而是乐事。

        邹晨：（数学课代表）学习数学要背定义定理和多做题目。背定义定理不提倡死记硬背，记住它们要建立在对其有深刻认识的基础上，要了解它表达的数学规律，它的应用范围。背完后，要做一定的题目辅助记忆。做同一题型的题目不应多，而应题型广泛。题目要循序渐进，从基础题到开放性试题都要有所了解。在平常的学习中，要时常总结题型、解题方法和易错点，这些总结会成为复习的第一手材料，对应试有很大帮助。

        朱届萍：（英语课代表）英语没有懂和不懂之分，只有学过和没学过之别，只有会和不会之说，目前我们在英语课上的目标就是，所有学过和讲过的单词、句子和语法要会；语法知识只要了解就可以了，不需要深入研究，更不能钻牛角尖；英语是一门可感知的学科，它是活动的，是有生命的，是无法固定的；学习英语，要进行大量的实践，就是多听、多说、多读、多写、多练。最后总结一下，学好英语，自信是关键方法是基础，坚持是保证。

        黄仁娟：（物理课代表）物理学习起来并非难事。物理是一门非常实用的科学，要学好它首要培养兴趣。如果你没有兴趣，可以从生活的一点一滴开始，培养兴趣。兴趣是要学好物理的基础，但要学好它关键还是要做到以下几点：1、做好课前的预习工作，2、上课是认真听讲，认真做好笔记，3、认真做好复习工作，注意总结，另外，还要多做习题。不在于习题量，而在于题型。适当做些难题，应试时就会有一种居高临下的感觉，对试题应付自如。那么我们的物理成绩一定会大大进步。

        韩佳琦：（化学课代表）化学是一门新开设的学科，我们目前只要努力学再加上一点方法，就不难掌握。例如：在《原子》一章之前所学的内容，都是只要背的，《原子》一章稍有灵活性，不过也有办法，你可以把原子当作鸡蛋，把蛋清当作电子，蛋黄当作原子核，把微观的东西宏观对待，易于理解。总之，只要你努力，有方法，化学成绩就会有进步。

        盛媛：（政治课代表）政治是需要背的，但不应死记硬背，而应该在理解的基础上去熟记这些知识，使它们成为自己分析问题，解决问题的方式方法。对于解决一些实际问题，则应该注重老师上课时反复强调的解题技巧。除了书本上的知识外，平时还要了解时事政治。学习政治千万不可偷懒，我们应做到节节清、课课清、天天清、周周清、月月清，做到今日事今日毕，不可明日复明日，这样在考试前夕，就不会手足无措地去背政治了，只要在考试的前几天把所学的内容大略复习一启遍，就可以了。

        主持人：六位课代表的发言，使我们受益匪浅。让我们吸取他们先进的学习方法，改进自己的方法。下面我们来请成绩有所退步的学生来谈谈感受和决心吧。

        万金飞：对于我来说，初一、初二时候的学习成绩简直就像一场噩梦。进班的成绩还算不错，对自己还是颇有信心的，但是由于学习方法、态度不端正的缘故，成绩直线下滑，竟到了300多名的低谷。刚上初一，由于过惯了小学的玩学生活，认为只是上课专心听，下课看不看也无所谓，直接导致期中考试语文考得极差，其实这就极其明显地可以看出不刻苦的结果。初二，增添了一门新学科物理，刚开始学习时兴趣盎然，谁知也是碗里的热水——三分钟的热度，学习浮躁、不踏实，结果又导致了初二再度挫败。初三开学了，第一次月考由于以前旧毛病改得不彻底，成绩仍不理想，但我并不灰心，因为我坚信我努力，我能行！！

        王琴：第一次月考过后，本来成绩不佳的我，又退步了一百名，一时之间我不知如何是好了，今天的班会课对我的启示很大，课代表的学习经验之谈，使我找到了新的航标，找到了和优秀生的差距。比如政治来说吧！我没做到课代表所说的节节清、课课清、天天清、周周清、月月清，而我却每次都临时抱佛脚，所以导致政治考试成绩不理想。还有大部分的课代表要求课前预习，课后复习。可我呢？大多做不到。由此看来，成绩差并不是头脑不灵活所造成，而是应做的事没有做好。说明我有能力，而且我最好的一次考试进过200多名，不是320名，说明我有能力，只要我努力，我能行。

        三、班主任总结。

班级活动方案 篇5

        班会目的：

        1、加强安全意识教育，防患于未然;

        2、加强安全知识教育，使学生学会自我保护;

        3、进行基本的逃生技术教育，提高自救水平;

        4、加强生命意义的教育，感染学生，热爱生命。

        班会主题： 热爱生命，从安全开始!

        班会地点： 二年级教室

        班会时间： 下午

        班会准备： 分小组，按交通、抗灾、防病疫三个方面准备相关资料。

        主持人： 班主任

        基本流程设计：

        一、第一组：通报近期校园安全危机

        现将近期各地一些学校安全事故通报如下：

        一是交通事故造成学生重大伤亡：11月14日清晨，山西省长治市沁源县二中组织初二、初三两个年级的学生在公路上跑操，在学生返校途中，一辆东风带挂货车由于司机疲劳驾驶，直接撞向跑操学生队伍，酿成了一起特大交通事故，目前事故共造成20名学生和1名教师死亡，18名学生受伤。那天早晨，学校派出了17位教师跟队跑操，应当说非常努力了，但还是发生了令人痛心的重大伤亡事件。

        二是学校楼梯：10月25日，四川省巴中市通江县广纳镇中心小学晚自习课下课时，发生拥挤事故，造成8名学生死亡、17名学生受伤。

        三是伤害学生的刑事案件令人发指：9月5日，两名犯罪嫌疑人将湖南衡阳市南岳区小学学生文某以其母亲生病为由从学校骗出，随后向其家长勒索赎金。9月7日民警将歹徒抓获时，发现这位小学生已经死亡。

        四是校园公共卫生安全事件时有发生：6月16日，安徽省泗县大庄镇部分中小学校违规给学生接种“甲肝疫苗”后发生群体性心应性反应。11月14日，陕西宝鸡市陇县新集川乡中心小学发生21名学生集体食物中毒，现已初步认定为“毒鼠强”中毒事件。

        主持人：这些血的教训，对我们来说刻骨铭心。反映了当前整体社会安全工作严峻，也反映了我们学校班级的安全防范意识不强，学生应对突发治安事件的能力薄弱，暴露出我们在学习生活中，对于安全方面的工作学习，还存在着一些明显的漏洞和薄弱环节。这就是我们班会呼吁的主题： 热爱生命，从安全开始!

        二、第二组：交通安全宣传与提示：

        1、回顾少年时代所得到的教育与收获

        幻灯片展示：学过的交通安全儿歌：红绿灯，像妈妈， 小朋友，请注意， 小小卫士本领大， 行人车辆要听话。交通安全要牢记。 交通规则记得牢， 红灯停，绿灯行， 栏杆叔叔对我说， 放学排队出校门， 车辆行人不打架。别从我的肩上过， 不吵闹来不奔跑。(略)

        主持人：儿歌把学生带回到遵守规则的回忆中，正是儿时良好的规则意识使大家顺利成长到今天，所以，有必要加强规则意识，共唱拍手歌：……走路时，靠右行， 你拍二，我拍二， 红灯亮时切莫行， 人行道，最放心， 绿灯行来红灯停， 绿灯才是保护神， 过马路，要当心， 你拍三，我拍三， 路上骑车不带人， 斑马线，看分明， 车内勿把头外探， 安全隐患要消除， 红灯停，绿灯行， 你拍四，我拍四， 横穿马路祸根生， 黄灯灯，莫着急， 路上学生别嬉戏， 人命关天岂儿戏，马路上，别玩耍， 你拍五，我拍五， 十字路口情况多，

        不能跑，慢慢行。 先左后右过马路， 车辆转弯要慢行， 转弯前，手示意， 你拍六，我拍六， 酒后驾车万不可，不猛拐，不强行， 酒后驾车必闯祸(略)

        2、新的交通规则考察与宣传

        新交通规则关于行人与车辆信号的规定抢答竞赛。(以幻灯片展示，示例如下。因题目数量大，其他题目略去)

        23、图中标志为分界标志。 判断：对( )------错( )

        三、第三组：校园活动安全教育

        1、运动安全讲解。(幻灯片)

        2、施工区域自我安全教育。(小品)

        3、实验室操作安全教育(改错题竞赛)

        四、第四组：财产、人身、饮食、疫病安全提示

        幻灯片展示：民法关于个人财物失窃责任规定;遇到危险情况报警常识;乙型流脑的防疫知识。 随机检测活动：学生识别(表演者在小品中渗透安全盲点，要求学生迅速找出)

        五、班会结束。

班级活动方案 篇6

        一、教学课题

        《全球气候变暖》（高一年级第一学期专题12）

        二、活动背景

        教师引导学生阅读相关全球气候变暖的事实的图表后，了解了温室气体是全球变暖的重要原因，增温最明显的温室气体是二氧化碳和一氧化二氮，而交通、工业、建筑、农业、砍伐森林等人类活动是温室气体的主要来源。我们知道了碳的增多和来源渠道，思考能否通过改善我们的行为，实现低碳行动。学生分组讨论，提出1至2点具有创新性的行动。

        三、活动目的

        1.提升学生对人地关系的认识，树立责任意识和全球观；

        2.落实本课教学重点，使学生学习如何在地理现象和事物之间建立联系；

        3.训练学生判断何种行为符合低碳行动；

        4.培养学生合作学习和准确表述个人观点的语言表达能力；

        四、活动要求

        课堂学习活动一：

        全班同学根据材料计算，得出相应结论：

        如果你1年“少买一件不必要的衣服”，那么你可节能约2.5千克标准煤，相应减排CO26.4千克。这一行为将在全国范围产生的潜力为：节能约6.25万吨标准煤，减排CO216万吨。

        如果你1年“少浪费0.5千克粮食”，那么你可节能约0.18千克标准煤，相应减排CO20.47千克。这一行为将在全国范围产生的潜力为：每年节能约24.1万吨标准煤，减排CO261.2万吨。

        如果你1年同时“少买一件不必要的衣服”、“少浪费0.5千克粮食”，那么你可节能约2.7千克标准煤，相应减排CO2千克。与此对应，全国范围产生的潜力为：每年节能约30.4万吨准煤，减排CO2万吨。

        学生在计算的过程中，体验节约与浪费、个体行为与整体行为的关系，感受整体效应。

        课堂学习活动二：

        全球变暖的“七宗罪”：水供需矛盾加剧；天灾威胁加重；岛国命运堪忧；夏天热浪滚滚；生物链被打乱；传染疾病肆虐；经济发展蒙阴影。

        请根据以上材料和本课所学知识，每四人一组讨论，完成下表。最后全班12组进行交流：

        主题：“低碳”的创新行动

        我们的具体行动1-2点：

        组长负责布置每个组员填写的创新行动表格，及时收交，并在组内交流。总结推荐出一条代表本组的创新行动在班级里交流。要求要有创新点，可行性要强，学生认同感要高。

        五、“低碳”创新行动记录表

        第组，组长记录人

        行动名称创新点预测效果可行性

        创新行动一

        创新行动二

        “低碳”创新行动发言表

        第组，组长，发言人

        行动名称创新点预测效果可行性

        创新行动

        六、活动说明

        1，整体设计

        （1）根据教学目标设计活动主题：“低碳”行动

        （2）整体任务和小组任务明确分工，责任到组，责任到人。

        2．活动素材

        （1）每人一张“低碳”行动活动任务单。

        （2）每个组长一张创新任务汇总推荐发言表。

        3．细节把握

        为了便于实施，确定小组活动以就近的前后四人为一组，组长自定。讨论时间4分钟，交流发言时间6分钟。

        （1）设计“低碳”创新行动要结合自己的生活学习情况；

        （2）设计“低碳”创新行动要有创新点；

        （3）设计“低碳”创新行动可行性要强；

        （4）我将怎样改善行为，实现“低碳”排放。

        4．教师小结点评

        通过每个学生的积极活动，明确碳的来源，知道碳在全球气候变化中扮演的角色。如何减少碳的排放，要靠大家齐心协力，还要落实到自我的真正行动中。还要身体力行的做一些宣传工作，“低碳行动”是无止境的……

        七、活动的延续

        1、“降温地球——我们能做什么？”我们学生组织开展了自行车赛、展板巡回、摊位游戏和学生论坛等活动。

        2、《低碳行动计划书》。

        1)寻找上海近郊使用煤炭和木材的农村，作为宣传低碳，推广太阳能的第一站，拟定计划，前往实地考察；

        2)了解当地家庭煤炭和木材的使用量，以及碳排放量；

        3)了解当地家庭太阳能的普及度；

        4)发放调查问卷，调查对于太阳能的接受程度；

        5)准备资料，进行宣传；

        6)在宣传太阳能的同时，倡导减少使用煤炭和木材等高碳燃料，尽量使用低碳型燃料，呼吁大家为低碳行动尽一份自己的力量；

        3、《你忘记“水电废”了吗？》——节约校园水电及减废行动。

        4、为了同一片家园——让爬山虎改善我们的世界。

        5、校园碳中和，美化身边生活。

        八、总结： 活动设计得再好，都没有实际价值，只要具有可行性的创新行动，学生走出教室，亲自实践，才能实现我们的初衷。

2023愚人节活动策划方案怎么写

       　为了确保活动安全顺利进行，时常需要预先开展活动方案准备工作，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是我整理的班级集体秋游活动方案（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

班级集体秋游活动方案1

        一、活动目的

       　借秋游活动的契机，开展主题为“探寻秋天的足迹争当文明小使者”的特色活动，号召全校师生一起投入到争创的活动中来。同时通过秋游活动，让学生亲近大自然，丰富学生的课外知识，激发学生热爱家乡、热爱大自然的情感，增强保护环境的意识、培养学生团结、合作、互助精神。

        二、活动内容及安排

        （一）安全、文明教育：

       　在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到安静、有序。

        （二）特色活动：

       　活动地点：瘦西湖风景区

       　活动时间：总校10月30日上午（视天气而定）

       　以“秋天在哪里？”为活动主题，与我校开展的“探寻秋天的足迹争当文明小使者”活动相结合。用自己的相机寻找秋天的足迹，通过悉心观察从小处着手，用自己的文笔描写出眼中“秋天”。

       　秋游活动以后，学生用文配图的形式上交作品给班主任老师。一、二年级可以写几句话，三至六年级作品体裁不限。（word文件中插入，A4打印）。班级集合作品制作一本“秋游作品集”。

        （三）级部反馈

       　1.本月的两名博雅之星成员请班主任将结合本次活动中学生的表现推选。届时同样将其照片及文明事迹一起发至“校园网—德育部—少先队活动—好习惯”培养栏目中。

       　2.每班精选出优秀文章1-2篇，上传至“校园网—德育部—少先队活动”中（注：上传时一并上传，传的方式和以往上传博雅少年一样）。

       　3.级部辅导员收集本级部的“秋游作品集”，作为班主任考核工作之一。

班级集体秋游活动方案2

        一、活动主题：

       　领略自然风光，凝聚团队力量，收获学业硕果，展望精彩未来

        二、活动时间：

       　20xx年10月16日(星期六)8：00--20xx年10月16日(星期六)18：00

        三、活动地点：

       　长寿邻封——十里柚香

        四、活动人员：

       　电力0815全体成员

        五、活动负责人：

       　陈晨、任颖

        六、活动目的：

       　增强班级凝聚力，体现团结友爱的合作精神，提高学生身体素质，让同学们丰富生活，放松心情。

        七、活动进程

       　1、10月16日上午7：50全体人员在礼堂门前集合，清点人数，到齐后8：00乘车出发。

       　2、10：00左右到达活动地点.。

       　3、活动期间以寝室为单位分散游玩，每个寝室指定一位组长。

       　4、活动项目：

       　游船、自行车、羽毛球、乒乓球、篮球、钓鱼、真人CS、拓展训练、邻封寺等。

       　5、活动方式由各小组自由安排，也可以联谊，中午12：30准时到十里柚香餐厅吃饭。

       　6、中途可以玩一些集体的活动，如猜谜游戏、歌曲大PK等。下午18：00准时到指定地点集合。

        八、前期准备工作

       　1、与各寝室负责人做好充分的沟通工作，了解旅游路线与行程，就相关的各类事项达成共识，并明确责任。提前了解有晕车症的队员，并做好相应的措施准备。

       　2、为全体队员讲解郊游当天的行程，让全体队员们对行程有大致的了解。同时提醒全体队员们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队行动，注意人身财产安全

       　3、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

       　4、费用AA制到X元/人，采取四舍五入。

       　注意事项

       　(1)出发前由负责人做好有关出游安全，提醒队员们不要私自离队，要集体行动。

       　(2)不在风景区里乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

       　(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的.物品，避免丢失或者损坏。

       　(4)出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

       　(6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。

班级集体秋游活动方案3

       　活动主题：班级集体秋游活动

       　活动主体：管院注会Q1132班

       　活动地点：马鞍山森林公园

       　活动时间：20xx年10月27日

        一、活动意义

       　为了促进班级同学间的交流，营造和谐融洽的氛围，丰富同学间的校园生活，增强同学们的生活能力，培养同学们自主活动和能力，同时感受大自然美景，注会Q1132班全体班委决定策划举行秋游，加强同学们的集体意识的活动。

        二、活动内容

       　前期准备

       　1、组织委员对同学们进行询问，征询同学们的意见，于是决定马鞍山森林公园之旅。

       　2、10月21日在梅五楼下全体班委对秋游的程序和材料进行讨论并制定了有限的制度。

       　3、交通方式由租凭公司提供，并在10月27日7：30做大巴士前往。

       　4、根据办理的人数进行了分组，共6个小组，每组一名组长负责。

       　5、人员安排：

       　a、xxx，xx，xxx勘察活动地点及场地租借。

       　b、xxx联系包车司机。

       　c、xxx，xx，xxx订烧烤用具。

       　d、xx，xx，xx，xxx购买烧烤食材及调料。

       　e、每小组负责人xxx，xx，xx，xxx，xxx。

       　f、所需用品：15把刷子，5包一次性餐盒及杯具，木炭，打火机，红薯，玉米，土豆，白菜，茄子，韭菜，青椒，馒头，酱油，食物油，盐，孜然粉，辣酱。

        三、经费预算；

       　车费：400元含往来

       　食物：馒头30元青菜70元肉40元

       　酱料：50元

        四、活动进程

       　（1）10月27号早上7：30在门口集合坐车，8：40到达目的地。

       　（2）同学们可自由活动，观赏风景，大饱眼福。

       　（3）11：00在烧烤区集合，每组以组为单位烧烤。

       　（4）14：00同学们分享成果，拍照。然后集体返校。

        五、注意事项：

       　安全第一

        六、后期工作

       　负责人将此次活动照片上传至微博。

班级集体秋游活动方案4

        活动主题：

       　班集体秋游

        活动对象：

       　10信科1班全体同学

        活动地点 ：

       　森林公园活动时间：xx年10月24日

        活动意义：

       　为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略三水的风情，举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。

       　调查实地情况：到森林公园去踩点，了解当地的地形以及对活动地点的定位。

        前期工作安排：

       　1、组织同学前往乔鑫生态园踩点，了解所在地的安全情况。

       　2、物质器材准备：手提电脑、音响。雨伞衣服纸巾等

       　3、确定交通方式：以集体形式包车从学校门口到森林公园的烧烤场。

       　4、分组：将队伍分成6小组，并选出个小组组长负责各组的****，以及其他事情。

        人员安排：

       　1、xxx，xxx、和xxx，xxx勘查活动地点及场地租借。

       　2、xxx和xxx，xxx联系包车司机。

       　3、xxx，xxx，xxx，订烧烤炉。

       　4、xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx采购食物。

       　5、总负责人：xxxxxxxxx。

       　6、xxx收xx元的活动费。

       　7、每个小组的负责人；xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

        所需物品：

       　1、用具：10条一次性杯子、1包牙签、2包纸巾（大）、30支刷子、4包一次性手套、20包一次性碟子、木炭、铝纸，记事本、水果刀、烧烤叉、打火机、纸巾、报纸。线绳2卷。

       　2、饮料：可乐、雪碧、橙汁、矿泉水、果汁。

       　3、食物：火腿肠、肉丸、红薯、鸡翅、玉米、热狗、方包、香肠另外买一些饼干。

       　4、酱料：烧烤酱，烧烤蜜糖，辣酱，蜜汁、酱油、花生油、盐、番茄酱、孜然粉、辣椒粉、蚝油。经费预算：车费食品等各项杂费。

       　5、提前分好各小组的人员组成。

       　6、注意相机的借用。

        活动流程

       　1、早上7：30在校门口集合完毕准备出发在8点前到达目的地。

       　2、到达后班长发表关于注意安全的事项的讲话。

       　3、有小组长带领自由活动。

       　4、10：30在烧烤场集合，并以小组为单位开始烧烤。

       　5、饭后休息，全班在13：00开始游戏。

       　6、节目安排游戏类。

       　（1）纸杯传递。

       　（2）解套

       　主要通过与团队其他成员的配合并改变自己的位置，最终打开交错相连的套，形成一个或几个环。

       　（1）要求所有的参与者围成一个圈。

       　（2）从任何一个人开始，要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握；然后这两个人再各自与其不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其他人相握。

       　（3）这时所有人的手连接起来，形成一个交错的套，此时要求大家在不松开手的情况下，通过移动自己的身体、变换自己的位置，来解开交错的套，打开成一个或若干个圈。

       　（3）真真假假

       　规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。猜对的有奖品，猜错的就要接受惩罚。

       　（4）正话反说

       　选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

       　（5）默契

       　游戏开始时，将麻绳围在各自腰间位置，所有队员带上眼罩，在2分钟内将绳索围成指定的图形（如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形），在这过程中，参加队员不能手拖手，只能通过麻绳互相维系，最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上让大家看图形是否形似，最快围出图形且图形形似的队伍胜出。游戏以组为单位分别进行，抽签决定游戏顺序的先后和所要摆的图形。

       　（6）反应一组

       　同学围成一圈，有主持人说一些数字，每个数字代表一些东西。

       　表演类：宿舍的才艺表演，逐一落实到舍长的手上，提前做好准备，班委要提前确定一些明确的项目。注意班委的作用，要带领好大家参加活动调节气氛，制造气氛，让大家玩得开心。

       　6、16：00清场，然后坐车回校

        应急措施：

       　1、天气：事前作好天气预报调查，假如当天去之前天气阴天或者下雨，就取消并推迟到xx年11月21日进行。天气好则照常进行，同时准备防晒工作，带上太阳伞、太阳帽等。

       　2、安全：事前作好安全教育工作，叮嘱同学们注意交通和活动的安全，并采用负责人制度定时进行人数清点工作。多带些水，以供预防天气闷热引起的中暑。带上急救药箱，以防出现扭伤、创伤的情况发生。

       　3、气氛：如果气氛低沉，则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏，增添气氛，达到相融的效果。

        活动结束后期工作：

       　4、预先告知同学们负责人的电话号码，同学们在迷路时也能找到负责人。

       　5、班委做活动后总结，总结这次活动的经验。做得好的方面、做得不足的方面，都做个统计、记录，以便日后再搞活动有个参照，发扬好的，改正不好的，修补不足的。

班级集体秋游活动方案5

       　经家长会讨论，二（4）班拟于近期开展一次秋游活动，现将活动方案发给各位家长，请提出意见或建议并复潘老师。

        一、活动时间：

       　20XX年11月5日（周六），全天。（待定）

        二、秋游地点：

       　惠东县，永记生态园。

        三、要点：

       　1、家长当安全员、观察员、观众，尽量让孩子自行组织、处置，放手让孩子撒欢儿。

       　2、把活动的工作任务分成6个方面，全班每个小组负责一项任务，由该组家长进行指导。

       　3、时间、地点、用车、用餐、安全等，通过调查表确认由全体家长选择并签字。

        4、时间：

       　1、11月5日（周六），通过调查表由全体家长选择确定。

       　2、上午八时准时从学校后门集合出发。

       　3、到达后，园区活动。（待“活动组家长”再踩点后另行计划）。

       　4、下午四时启程返回惠州，在出发点解散。

        五、乘车计划。

       　1、全体同学、全体教师、学生节目组和摄影组的家长（共人）乘坐一辆大巴车，其余家长乘坐一辆大巴车或自行驾车（通过调查表确定）。

       　2、由孩子们的“车长”召集上车、下车，老师和家长尽量放手。

       　3、学生车上，由孩子“节目组”组织节目，越欢越好。

        四、用餐计划。

       　1、园区内的餐厅用餐，围餐，用餐标准由老师确定。

       　2、36个孩子围坐四桌，由孩子“用餐组”安排；家长们另外围坐。

       　3、餐前唱歌等活动，由孩子“用餐组”安排。

       　4、如有用餐忌讳，请家长提前书面说明。

       　5、请家长自愿到餐厅厨房监督。

        五、园区活动计划。

       　1、参观类：有关景点，待再踩点后由“现场组”家长专门计划。

       　2、活动类：场地、内容、组织等，待再踩点后由“现场组”家长专门计划。

       　3、园区内如有乘车（自行车、电瓶车等），待“现场组”家长再踩点后专门计划，但每车必须有1-2名家长陪同。

        六、安全。

       　1、乘车方式，通过调查表由家长选择，交通安全责任由全体家长共同承担。

       　2、活动中，由家长自己盯住场地环境、器具、园区交通工具、人员的安全性，安全由当时所在活动场地的全体家长共同负责。

       　3、请家长自行到园区餐厅厨房督查餐品，食品安全由全体家长共同负责。

        七、费用。

       　1、车费、门票、餐费、物料、礼物等费用，由“财务组”家长提出计划后，由潘老师审定、备案，以备其他家长查阅。

       　2、凡需集体行动的，统一购票，其余自理。

        八、孩子们的组织。

       　1、车长：6人，负责召集上车、下车，处置车内发生的小事情。

       　物料：袖标、两面“快乐星星班”旗帜（召集时可用）。

       　指导家长：该6个孩子家长。

       　2、节目组：6人，负责车内节目、集体活动节目等的内容设计和组织。处置活动中发生的小事情。

       　物料：袖标、由孩子自己设计并准备的道具。

       　指导家长：该6个孩子家长。

       　3、摄影组：6人，自带相机或摄像机，负责全程拍摄。

       　物料：袖标、相机或摄像机。

       　指导家长：该6个孩子家长。

       　4、采访组：6人，每人必须采访2个人。

       　物料：袖标、采访本。

       　指导家长：该6个孩子家长。

       　5、用餐组：6人，负责餐前唱歌组织，处置用餐发生的小事情。

       　物料：袖标、由孩子自己准备的道具。

       　指导家长：该6个孩子家长。

       　6、礼品组：发放礼品，在园区采集或购买小礼品。

       　物料：袖标、园区采集或购买由意义的物品由孩子们自己决定。

       　指导家长：该6个孩子家长。

       　7、活动后，将活动花絮、照片、采访文字、家长和孩子的文章、感言、图画等采集出来，搞一次班级秋游展览。有关时间、内容、展览方式等由老师另行计划。

        九、家长工作。 将全班的家长都落实到每个工作小组里面去，指导孩子们的活动，并监督安全。

       　1、交通组：负责联系往返的车辆，签订合同、落实有关具体事项。

       　负责人：报名后由老师指定。

       　2、现场组：负责生态园方面的工作，包括购买门票、用餐事务、景点选择、设计园内活动、园内用车计划、安全考察等事项。

       　负责人：报名后由老师指定。

       　3、财务组：提出财务计划、收费、支出、结算、记账，事前购买好小礼品（每个孩子一份）。

       　负责人：报名后由老师指定。

       　4、策划组：活动策划、调查表统计。

       　负责人：报名后由老师指定。

       　5、摄影组：全程拍摄，全部成果交给老师以备展览。

       　负责人：报名后由老师指定。

       　6、医疗组：准备一些应急药品。

       　7、请家长根据孩子的工作分组指导孩子的准备工作，包括方案、道具等。

        十、活动后

       　拟将活动花絮、照片、采访文字、家长和孩子的文章、感言、图画等采集出来，搞一次班级秋游展览。

        十一 、本方案的回复要求。

       　1、活动方案发给每个家长后，如有任何意见或者建议，请xx日内书面或电邮回复给潘老师。

       　2、《意见征询、报名表》发给每个家长后，请务必于xx日填写完毕后交回给潘老师。

       　3、潘老师电话号码：xx，邮箱：xxxxxxxxxxxxx

秋季的作文

       在这犹暖咋寒的初春里，我们迎来了又一个“愚人”的节日。对于这样一个经典的节日里，不知你们准备好什么样的活动方案呢?以下是小编为大家准备了2023愚人节活动策划方案怎么写模板，欢迎参阅。

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#愚人节活动策划方案精选篇1#

       一、活动目标：

       提高商场问量，培养一批忠实客户，增强和客户互动交流。

       二、活动介绍：

       利用愚人节搞整蛊和促销活动，通过推广，提高商场访问量，培养一批忠实客户，增强和客户互动交流。

       三、活动准备：

       (一)物品准备：所有新产品上架

       (二)准备

       1、整人商品拍照、处理

       2、设计整人礼品促销。

       3、设计整人活动和促销活动

       (三)商场布置

       1、整人活动及促销活动宣传放在主页。

       2、设计整人活动和促销活动专区。

       3、设计宣传口号及宣传活动说明

       (四)宣传推广

       1、论坛宣传。

       2、网站宣传。

       四、活动方案：

       1.买一送一：愚人节活动期间(3.30-4.1，共三天)只要在本店购买价格超过50元的，就可以免费任选CK、LEE、阿玛尼、LV袜子宝贝一双。购买价格超过100元的就可以免费任选男士CK内裤或袜子一件。购买价格超过200元除了可以免费任选男士CK内裤或袜子一件，还可以获得我们VIP会员资格，享受VIP会员待遇!

       2.买衣服，送整盅：另外，为了发扬本商场一切为买家服务的思想，回馈光顾我们的买家们，还特地推出买衣服，送整盅活动，只要参加了我们买一送一的活动，可以指定将免费赠送的内裤或袜子快递给您需要整盅的朋友。并且可以留言，留言内容可以由买家决定。或者选用我们的整盅短信或整盅书信。

       整人留言示例：

       1、那天晚上我不小心弄坏了你的内裤(袜子)，所以给你买了一条新的快递给你，如果没记错的话，应该适合你的尺寸吧，呵呵，希望你喜欢哦!

       2、亲爱的，我想送你一条内裤(一双袜子)，但不知合不合你穿，所以先寄过来让你试下，试完后记得发回给我哟!

       整人短信示例：我有件事求你，你那能找个空房让我住两天吗?这件事请你不要告诉任何人，本来我不想麻烦你的，可我真的找不到信任的人了，我是拉登!

#愚人节活动策划方案精选篇2#

       一、活动主题：休闲大聚会，假面戏愚人

       二、活动时间地点：

       地点待定：

       三、活动内容：

       1、小游戏：(20分钟)

       2、节目表演：(10分钟)

       3、评选晚会化妆奖(男女)，最差化妆奖(男女)。(20分钟)

       注：投票以无记名方式投出，第一轮举手投票侯选人，确定侯选人名单。第二轮，由唱票员，唱票。票高者获奖，结果产生不可更改。

       4、小游戏(或节目)(20分钟)

       5、评选晚会人气奖(男女)(10分钟)

       6、评选晚会色的奖(10分钟)

       7、小游戏(10分钟)

       8、节目(10分钟)注：投票以无记名方式投出，第一轮举手投票侯选人，确定侯选人名单。第二轮，由唱票员，唱票。票高者获奖，结果产生不可更改。

       9、节目(10分钟外盘期货配资活动奖品费，酒水用餐费。

       四、参加活动需知：

       1、参加活动人员，必需要精心化妆或是戴面具。

       2、参加活动人员，必需听从组织者安排。

       3、参加活动人员，需准备小节目。

       本次活动，不会进行很晚，不影响第二日正常工作生活，希望大家踊跃报名参加!

#愚人节活动策划方案精选篇3#

       活动主题：假面party

       活动时间：__年4月1号

       活动地点：某某酒吧

       活动商家：某某公司

       活动人员：某某公司职工和公司会员

       愚人节酒吧活动策划方案的构想：

       春天，看那花丛中的蝴蝶，飘逸飞舞，那是一种脱变的美丽，正是自己不怕脱变的痛苦，才成就的美丽。在你戴上蝴蝶面具的那一刻，你就已经成为了全场最美的蝴蝶仙子。

       在愚人节当晚，你、我、他一起来快乐过着假面Party活动，女士们佩戴着美丽的蝴蝶面具，男士们戴上奢靡的面具聚在一起。面具掩盖了大家的真实身份，不需要顾虑，这个夜晚是属于我们的，音乐、美酒，这是一场快乐的夜宴。

       隔着面具，彼此留下神秘朦胧的一面，让人期待。

       摘掉面具，彼此赢得真诚珍贵的记忆，让人珍惜。

       愚人节酒吧活动流程：

       一、场景营造

       1、在酒吧场外摆放公司咨询台和摆放愚人节活动展报。

       2、在场内舞台上放置一个带有公司logo的面具作为主题。

       3、在场内各区域悬挂带有蝴蝶图安的气球作为装饰点缀物。

       4、全场所有工作人员佩戴活动面具。

       二、愚人节酒吧活动内容

       1、晚上21点开始，开场白，同时对公司作第二季的简短宣传。(10分钟)

       2、道具派发。(10分钟)

       3、小游戏。(20分钟)

       4、节目表演。(10分钟)

       5、评选晚会化装奖(男女)。(10分钟)

       6、小游戏(或节目)。(10分钟)

       7、男士邀请女士跳舞。(20分钟)

       8、自由活动。(30分钟)

       9、评选活动最靓美女奖，最酷帅哥奖。(10分钟)

       10、抽奖环节。(20分钟)

       11、众人合影(20分钟)

       12、活动party结束。

       三、愚人节酒吧活动策划方案中的小游戏

       1、酱油可乐

       三个人一组，三个透明的玻璃杯主持人三杯都装的是酱油，然后和大家说里面一杯是酱油两杯是可乐，看谁最倒霉，谁喝了酱油后要装着是可乐一样，不能被人看出。每人一口，然后盖上布再调换位置。如果，哪一位坚持不下去，便要爱到处罚。

       2、牙膏夹心饼

       自由时间整人环节，把夹心饼拆封，小心地拨开两片饼干，去掉原来的夹心，拿出牙膏，挤出适量至饼中，不要太多了。最后加以黏合，尽量做得逼真像样。只需将之放至明显处，准备几片原始的夹心饼，真真假假，自然而然就有人光顾品尝了。这叫姜太公钓鱼，愿者上钩。

       愚人节可以让人抛开诚实，尽情的说假话的一天，愚人节酒吧活动策划方案里便应该要加入这些元素，让这个活动更加应节，更加有意义。

#愚人节活动策划方案精选篇4#

       一.活动背景：

       愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。

       正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃安大的校园氛围，我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动，希望在给同学带来轻松幽默的同时，也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。

       二.活动目的：

       这次“愚人节”活动实际上是以晚会的形式开展的，其内容丰富多彩，不仅轻松幽默，而且由于不同院系的加盟，也会具有丰富的专业特色。

       1，营造文化氛围，活跃校园气氛，使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。

       2，通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义，使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。

       3，这次活动可以加强各院系之间的交流与合作，为以后的合作提供更多的意愿和机会。

       4，通过举办这次活动，可以增强各院系的本专业特色，增强同学对本专业或跨专业的兴趣和热情。

       三.活动时间：4月1日晚六点半

       四.活动地点：大学生活动中心多功能厅

       五.组织机构：

       主办单位：__________

       承办单位：________________

       六.活动流程：

       准备阶段：

       1.时间安排：

       ①3月20日：联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部，与他们商讨活动的流程和内容，达成合作共识。

       ②3月21日——23日：将活动具体通知发到各个参加院系，而后各院系将通知下发到本院的各个年级，开始着手准备晚会的节目。

       ③3月26日——31日，对活动进行校内宣传。

       ④3月29日前，各院系将本院节目报到化院文艺部，由化院文艺部筛选并安排节目顺序。

       ⑤3月30日将晚会流程及节目顺序安排好，并通知参加院系晚会的节目顺序。

       ⑥3月31日下午4：00于大学生活动中心多功能厅对节目进行彩排。

       ⑦4月1日晚6：30在多功能举办晚会。

       2.准备工作：

       ①通知的拟定与下发。

       ②化院宣传部(可请校宣传部协助)做好“愚人节”活动的宣传海报，在各个园区进行活动的宣传。

       ③3月29日前确定晚会的嘉宾，如各个院系团委领导，学生会领导，特邀老师，“天使在人间”获奖选手作特邀嘉宾等。

       ④申请：.大学生活动中心多功能厅的场地和化妆间。

       3.人员安排

       ①主持人：两男两女

       ②成立临时的编导小组，负责对整个活动进行指导。

       ③由化院宣传部(可请校宣传部协助)做好“愚人节”活动的宣传海报，在各个园区进行活动的宣传。

       ④由于彩排和晚会涉及：灯光，音响，话筒，视频，道具，材料的拷贝等需要有专门人员，分组负责。

       ⑤摄像及摄影人员安排：与团宣、学生会宣传邀请他们派专人对活动进行跟踪宣传和采访报导。

       晚会准备阶段

       1，布置场地：气球，彩带，宣传海报等。

       2，.组织观众入场：安排人手在入口处维持秩序，在大学生活动中心的侧门(即多功能厅的入口正对处)摆设海报，并设“愚人节”寄语，观众等都可在上面留下“愚人节”的各种搞笑语言或事迹。

       3，晚会灯光及音响：安排专门人手在多功能厅灯光室，如有特殊的灯光要求或者音响效果，要负责监督实施。

       4，安排人手整理晚会后的场地。

#愚人节活动策划方案精选篇5#

       1、调制怪味可乐

       买一瓶可乐，喝掉一半后，掺入醋、酱油、盐、芥茉等佐料，精心调制一份色泽正常的怪味可乐。遇到熟人就装作正在喝，然后大方地把"可乐"递上去，对方毫无戒备，一边道谢一边大口喝下去，紧接着皱眉头、张口便吐。

       你还可以依法炮制，如往矿泉水里倒入二锅头酒，往啤酒里兑点肥皂水等等。

       2、牙膏夹心饼

       把夹心饼拆封，小心地拨开两片饼干，去掉原来的夹心，拿出牙膏(是黑人牙膏，味道不错!)挤出适量至饼中，分量随个人"饮食"习惯，最后加以黏合，尽量做得逼真像样。

       你一般根本不用特地使用，只需将之放至明显处，准备几片原始的夹心饼，一边吃一边看电视，自然而然就有人光顾品尝了。这叫姜太公钓鱼，愿者上钩。你也可以主动出击，到处请人品尝，虽然其风险性较大，但肯定有不少人中圈套。

       3、点歌

       准备好一个饭盆或搪瓷脸盆(其他经打击后可以发出洪亮、高分贝的物体均可)以及电话。尽量用一种很正式的语调给对方打电话，接通后按照下面的话来说：这里是音乐电台，有一位X(可说可不说真实姓)先生/**要为Y先生/**点一首歌，如果您想听的话，请拨#号键收听(一般人都会按一下)。谢谢，歌曲是动力火车的《当》，请仔细收听。然后敲一下事先准备好的打击物，只敲一下，发出"当"的一声，在对方未反应过来前，说：谢谢收听，愚人节快乐，再见!

       此方法适用于宿舍之间，或可用电话联系的好友，最后是较亲密的人。另外在打电话过程中千万不可以笑，以免影响效果和气氛。

       4、双倍邮资

       估算好时间，提前给你的朋友寄一封信，但不要贴邮票，也不要把自己的发信地址写上(不然就会退给你的)。这样愚人节这天，你的朋友将收到一张由邮局发给的取信通知单，被告知，他有一封欠资邮件，请到某某邮局办理处领取，并付上双倍的邮费。当他风尘仆仆地来到某某邮局，毕恭毕敬地奉送上双倍的邮费后，打开信封，却发现里边飘出一张小纸条，上面写着"愚人节快乐!"不过这个恶作剧可能时间上会有所误差，效果未必有想象的那么好。

       5、送礼物

       如果愚人节那天有人过生日，就送给他一个写着"生日快乐"的大盒子，把盒子里装满碎纸片，并将盒底弄松。当他拿起盒子时，盒底掉落，碎纸片飞得满屋都是，准得让那位被愚者收拾半个钟点。

       6、测量

       恶作剧者拿一截绳子，拦住一位行人，要他帮忙测量一下尺寸。再拿着绳子的另一头，转过楼角，又拦住另一位行人，如法炮制。然后你就可以躲在一边看热闹去了。两头的人可能会等上十几分钟，见没有动静才放下绳头，去找对方问个明白，这时才会发现上当了。

       这是愚弄陌生人的好办法。

#愚人节活动策划方案精选篇6#

       活动目的及意义：本次特色活动定于4月1日愚人节举行，一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活，减轻学习的负担；另一方面增进全院同学之间的感情，此外为本学期开创一个良好的开端，营造一种轻松，欢愉的氛围。

       活动主题：欢乐愚人节

       活动时间：_年4月1日

       活动地点：

       活动对象：

       活动流程：

       1、爆破行动

       击鼓传花，被选中者回答主持人的问题，要求2分钟内答对8道题，失败者要戳破自己身边的气球。此游戏进行5轮。

       2、怪味可乐

       游戏规则：每组5人，分四组，每组每人随机自行选取已加入各种调味料的可乐（糖，盐，醋，芥末，辣椒水），比赛者须迅速喝完手中的可乐，最慢的人将受到惩罚喝下终极怪味可乐（加入所有调味料的可乐）一杯。

       3、情侣猜猜猜：

       游戏规则：有4对情侣，其中有1对是真情侣，所有同学通过观察他们的默契判别他们是否为真的情侣。（击鼓传花，接到花的人猜，可向情侣提问题），猜错的人受到惩罚，根据准备好的音乐进行模仿与表演

       4、中场节目

       （1）爵士舞秀

       （2）小提琴独奏

       （3）男声独唱（乐博昕）

       （4）女生独唱（罗璇）

       （5）小合唱（全体学生会成员）

       5、非诚勿扰

       第一关，支持人选定的男女选手上场（4男20女），女生根据第一印象进行选择，若全部灭灯，则晋级下一关，否则进入下一关。

       第二关，进入此关后，女方对男选手提出问题进一步了解，进行第二次投票，规则同一。

       第三关，此关为男选手反选，男声对女生提出问题，进行最终抉择，成功的可以获得精美礼品。

       宣传方案：学生会宣传部绘制活动宣传地标

       各班文娱委员向本班同学宣传特色活动

       前期工作安排：生活部提前购置气球，可乐，调味料

       宣传部于当天活动前布置活动会场

       活动后期安排：文娱部打扫活动会场并开会进行活动总结

       要求与注意事项：不要损坏教室中各项设备

       经费预算

       物品名称

       可乐5__7=35

       气球2__5=10

       装饰材料20

       奖品20

       总计85元

       预期效果及展望：

       我院的学生积极的参加此次活动，达到增进情感，促进交流的目的。希望大家在一起度过一个愉快的愚人节！

#愚人节活动策划方案精选篇7#

       一、愚人节活动背景：

       愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。

       正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃氛围，我们在愚人节办““愚”乐无极限”主题的活动，希望在恶搞中给人们带来轻松幽默，也能让人们了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使人们能更加积极乐观轻松地看待生活与学习。

       二、愚人节活动方式

       以人人可参与活动的方式让大家在愚人节里过足愚人瘾。

       每个活动都有奇异的惩罚规则，让人防不胜防。

       在活动过程中增加诸多的意外环节让大家愚在外，乐在内。最终达自愚自乐的效果。

       三、愚人节活动时间：

       4月1日

       四、愚人节组织机构：

       公司成员

       五、愚人节活动准备：

       策划拟定(3-26前)

       主持人选定(3-29前)

       道具准备(3-30前)

       ppt，背景音乐，资料(3-30前)

       活动竞猜题目准备(3-30前)

       宣传

       场地布置(活动前)

       六、愚人节活动流程

       晚会以一个有关“愚人节”的语音或视频介绍为开始，然后主持人上台致辞并宣布晚会开始。

       活动部分：

       愈抢愚乐

       让大家以最快的速度发送“愚乐无极限”到为大家提供的手机号码，对前三名发送者送上每个人阿尔卑斯两个，(ps:在公布规则后才公布手机号码，告知大家在活动进行中任然可以发送经典段子以及愚人节的囧事分享，并不定时选几条分享给大家)

       愈战愚乐

       规则：从台下观众中选人来台上玩事先准备的小游戏(变态版超级玛丽)，事先说好能以十条条命一下通过第一关者奖励阿尔卑斯3，者奖励旺旺雪饼一袋，失败者惩罚,惩罚方式见策划附。每个人最多给4分钟时间。(ps:主持人在游戏过程中可以念)

       愈快愚乐

       道具：(写有动作内容的)小纸条，气球

       首先通过抽签形势选取各组参加的运动项目并自己临时想个换人口号。四个组的运动项目分别为：

       (1)俯卧撑6个并数数，必须数1-6的数而且全数完但是不能和真正的数对上号，错则从来(2)吹爆气球一个(3)念一段绕可令，错则从来(4)，所有动作必须在一分钟完成且没错误出现。

       错误最多两人接收惩罚，其余两人在装水的纸杯中加糖，醋，盐让被惩罚者喝。最后每人获得阿尔卑斯两个或旺旺雪饼两小袋。

       愈摇愚乐

       道具:可乐，小纸条(写有台词)：标有号码

       选四个观众，两人一组。首先给一人一罐可乐让他们摇，然后和分别另一罐没摇动的混合(此过程不能让他们看到)，然后让他们分别从混有对手摇动的那罐的两罐中选一罐现场快速打开(对着自己)。

       凡是选择未摇动可乐的获得一罐可乐，反之接收小冒险惩罚。事先准备好四段肉麻琼瑶式台词，先告诉接收惩罚者可以从现场任选一位观众和自己接收惩罚，等选上观众后却告诉是让观众们从四个台词中选择一段狠的给选择他们的人做惩罚，等他们选择后告诉他们是让被惩罚着向被选择者深情的念出所选台词。惩罚在大家满意后分别发个没个惩罚者两个阿尔卑斯。

##

       　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我为大家整理的秋季的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

秋季的作文1

       　盼星星，盼月亮，终于盼来了运动会，同学们兴奋地尖叫起来，蹦蹦跳跳地来到操场上，来迎接这一年一度、也是我们在小学阶段的最后一次运动会。

       　开幕式和奥运会差不多，不是各国代表队而是各班代表队出场；大家穿着整齐的校服，迈着整齐的步伐，昂首挺胸，面带微笑，是开幕式的最亮丽的一道风景；鲜花队、彩旗队、气球队

       　、花环队……都已经在操场中央站好，为各个班送去甜美的祝福：祝他们在运动会上取得好成绩！

       　来看看男子和女子的800米赛跑吧！

       　随着一声枪响，第一组参赛男生争先恐后奋力跑着，里面正好有我们班的运动健将杨浩。我们班的女生们站在最前头，举着五个大字：‘六七班加油’高喊：“杨浩，加油！杨浩，加油

       　！……”杨浩终于从后面冲了上来，第一个跃过了终点线！“耶！”我们如此兴奋、如此激动，何不为这个好消息而感到高兴呢？第二组里的邓硕伟也不甘示弱，和着我们的喝彩声，努力拼

       　搏，第四个冲破了终点线！不管他有没有得名次，但在我们心目中，他就是最棒的！

       　女子800米赛跑中，我是第一组参赛队员。只听“啪”的一声，我自信满满地向前跑，可我没有预料到其他运动员有多么强悍！速度飞快无比，不一会儿就将我甩到了最后。大约跑了两圈

       　，我因体力不支，开始减速，赛跑变成了我独自慢跑，脚趾也在和我最对，变得疼起来。“林曦，加油！坚持就是胜利啊！”杨雨欣在一旁对我说。我好像又来了一股劲，去她个不行吧！我

       　最后一个跑过了终点线。

       　发令又响了，哦，原来是女子800米第二组要开始PK了；我们班的王婷同学，一鼓作气地向前冲，一下子甩开了其他运动员，跑到了前面。到了最后，她因体力不支，在加上脚持续抽筋，

       　开始减速，慢了、又慢了，同学们紧悬的心，和着她的每一步跳起来；她最后一个跑了过去！

       　虽然王婷没有获得名次，但她那种奋力拼搏的精神非常可贵；她明知自己的脚抽筋了，还坚持比赛，这说明她热爱集体、热爱班级！虽然她只跑了最后一名，但她得的这个最后，比第一

       　名更好！更有意义！杨浩同学也是，虽然参加了好多项，但他并没有抱怨，奋力去拼，为班争光，这部也是具有很强的集体观念吗？

       　之后，我们班又和其他班上的同学竞争了投篮、VS了30米迎面接力……我们在团体总分上，取得了第五名。

       　六年的小学生活就要结束了，我不会忘记同学们曾经在一起读书和玩耍，更不会忘记大家在这次运动会上奋力拼搏、为班争光的好精神！

秋季的作文2

       　一阵阵凉气驱散了夏日的炎热，一声声雁鸣代替了夏日的蝉噪，一片片落叶绘出了秋天的画卷……

       　以排比开头，流露出强烈的抒彩。

       　秋季，是个成熟的季节，田野里的果树摇曳着满树的果实，飘散了一路的芳香。这浓郁的香气宛若刚刚开封的陈年佳酿不小心洒了一地，醉了整个季节，只让我品味到的是成熟的醇香。

       　此处的比喻很有新意，让人耳目一新。

       　迷醉在秋天的香气中，我仿佛看到了成熟的玉米露出了她那金灿灿牙齿，成熟的棉花也炫出了那洁白的笑脸，成熟的花生也争着要出来和太阳打声招呼。

       　采用拟人手法赋予大自然以勃勃生机。

       　清晨，漫步在田间小路上，我不由深吸一口清新的空气，顿觉神清气爽。晶莹的露珠吻湿了我的鞋子，玉米棒子探出头来和我说着早安……

       　中午，走在田间的小路上，暖暖的阳光爱抚着我，我心里也已盛满阳光，暖暖的、亮亮的。一群活泼的孩子在果园边玩耍，看果园的阿姨笑着走过去，送给他们每人一个又大又红的苹果。“谢谢阿姨！”又甜又脆的童音！秋季也是孩子们成熟的季节呀！孩子们大口地啃着苹果，嘴角淌下甜甜的果汁，脸上写满了天真的笑意。

       　把天真的孩子与大自然融为一体，温暖甜蜜。

       　傍晚，三三两两散工的人们说着笑着，丰收的喜悦扫去了辛苦与疲劳。田野里蛐蛐在鸣唱，想必秋季它们也是幸福的吧！

       　秋季，一个成熟的季节，一个收获的季节，一个幸福的季节……

秋季的作文3

       　盼星星盼月亮，秋天终于到来了。我非常喜欢秋天这个季节，它并不像夏天那么的严，又给我们一种非常难以接近和一点瘦的气候，也不像冬季那么的寒冷，给我们瑟瑟发抖，仿佛拒人千里的感觉。秋天是一种很温爽的季节，它不仅给我们带来了清爽的空气，给我们带来了美丽的秋色。很多人对秋天总有一种误解，觉得这个季节是一个成人的季节，因为我们会在今天犯困，会在这个季节感到厌倦。

       　田野上，村庄里，农民们种的粮食成熟了，个个大而饱满，谷粒又大又圆。眼前呈现了一片**的海洋，风一吹，稻浪波动起来了。闭了眼，田野中仿佛有拖拉机在收割庄稼，农夫的脸上挂满了笑容。秋风吹过，风里带来些水果的香味，在干燥的秋风里酝酿。想到水果的香甜可口，我顿时垂涎三尺。古往今来，许多文人黑客写下了一首首关于秋天的诗，可他们只写出秋天的凄凉。可是我不这么认为，秋天是丰收的季节，瓜果十里飘香，庄稼黄澄澄的，是值得高兴的。

       　或许只有开朗的人才能看到秋季的美，也只有开了个人才能看到收获的喜悦。哪怕秋天没有收获的喜悦，我们也可以从美丽的风景当中看到秋季的景色，也能够喜欢上这个季节。以其说秋天是带给我们丰收的喜悦，不如说秋天带给我们是意境上的享受，无论是视觉上的还是精神上的，亦或者体力上的，都全方位给我们享受。也正是因为如此，我才这么在意秋天也这么喜欢秋天。那是一种无法用言语来形容的美，也是我为之疯狂，也为之奋斗的美。

秋季的作文4

       　天上的星光，好似老师的眼睛，闪烁，明亮；弯弯的月亮好似老师的脸庞，微笑，漂亮；湍急的流水，好似老师的话语，激烈，高昂。而那一句句谆谆教导，更是令人难忘。——题记。

       　我最敬爱的老师，我要把您比作园丁，您每天孜孜不倦的浇灌我们，精心的呵护着我们，让我们一点点的长大，用您的所有，驱走我们的年少无知。

       　我最敬爱的老师，我要把您比作人类灵魂的工程师，您教会我们宽容待人，与人和睦相处；您教会我们尊老爱幼，孝顺父母；您教会我们失败乃成功之母；您教会我们知识，让我们渐渐变得成熟……

       　我最敬爱的老师，我要把您比作雨丝，您用那清凉的雨丝，洗去我心灵上的尘；您用那多情的雨丝，擦去我心上的痛；您用那无声的雨丝，冲去我内心的浮躁。

       　我最敬爱的老师，我要把您比作蜡烛，虽然是如此的细弱，但您用那一丝光，一份热，照亮了我们前进的路，您毫无保留的把自己的一切奉献给我们，照亮了别人，燃烧了自己。

       　我最敬爱的老师，我要把您比作台阶，您承受着学生们每一个坚实的脚步，看着他们向成功攀爬，看着他们慢慢接近成功之门。

       　“春蚕到死丝方尽”，我要把您比作春蚕。春蚕一生中没说过自诩的话，但那吐出的银丝，就是衡量他生命的尺子。

       　我最敬爱的老师，您说过“不经历风雨怎能见彩虹，所以我们要努力；不耕耘怎会有收获，所以我们要奋斗；不付出怎么会有回报，所以我们要加油；不探索怎会有所知，所以我们要探险；没有锲而不舍的努力，哪来的成功，所以我们要坚强。”

       　当我们托着腮想那道无法攻克的难题的时候，老师会为我们打开一扇窗，让我们豁然开朗；当我们面对一次次失败而想要放弃的时候，老师会做我们精神的支柱，让我们充满希望；当我们在前进的道路上寸步难行的时候，老师会做那股推着我们前进的风，让我们知道成功就在不远处的前方。

       　我最敬爱的老师，因为有您，我们尽可流动明眸去看白云，蓝天；因为有您，我们尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语；因为有您，我们尽可在学习中把玩深尝。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过什么，但那盛开的满园桃李，就是对您付出的最高评价。

秋季的作文5

       　北方的秋没南方秋的味道，南方的秋还留着些夏季的炎热，四处绿意盎然，绚丽多彩。而北方的秋更像是在金碧辉煌的宫殿里的公主，拥有好看的外表和五彩斑斓的衣装。

       　比较起来，我更喜欢家乡赤峰的秋季。

       　家乡的秋季，是动听的秋季。雨不再是夏日时的瓢泼大雨，它仿佛收敛了很多。可能是在一个夜晚，当你听到几声清脆的响声时，雨就如此无声无息的来了。秋雨绵绵，它变得非常轻，淅淅沥沥的，轻轻悄悄的落在树叶上，树叶抖动了一下，像星星在眨双眼。那凄凉的雨滴，就像诗人李白说的“雨色秋来寒，风严清江爽”。携带一抹深情，去找你诉说。

       　家乡的秋季，是色彩的秋季。小孩们喜欢这时，喜欢这个景色宜人、层林尽染、天高云淡、瓜果飘香的季节。当灿烂的阳光照射在艳红色的枫叶、紫红色的爬山虎、金**的杨树叶上，折射出彩色的光晕。地上满是落叶，像金色的地毯。那片片落叶覆盖在小草上，风一吹，小草微微摇摆，瑟瑟发抖，仿佛需要保暖似的。秋季像个艺术家，每一片叶子都是渐变色，由深到浅，由浅到深，风一吹，几片树叶迎着和风阳光在空中稍作停留，翩翩起舞，再悄然落下，像位舞者在华丽地落幕。小孩们拾起几片落叶，贴在双眼上，仰起头，透过阳光，看见一个红色的，四处有的亮光的世界。他们把树叶别在头发上，揣在兜里。所有的所有，那样炫目，那样触动人心。

       　家乡的秋季，是收获的秋季。果子红了，高粱红了，谷子黄了……大家拿着筐子，摘下一个又一个又红又大的苹果，摘下**的梨、棕色的脆枣，收割着金黄的谷子、火红的高粱，一片忙碌的景象。大大家忙着，小孩们也没闲着。大大家摘高处的苹果和梨，小孩们就摘低处的，时不时从树上摘下一个苹果，用手擦一擦就吃了。身处在田野中，身处在乡村里，甚至站在小城的楼窗前，深呼吸一下，那浓浓的'成熟的五谷的香气沁人心脾。

       　这就是家乡的秋季。漫步在树林中，你的所有感官都会兴奋起来，都会无妨碍的直接去呼吸、去触摸、去感悟、去体味……你会久久的沉醉在那种家乡所特有秋季的气息中流连忘返。此时此刻，让我想起了刘禹锡的《秋词》：“自古逢秋悲寂寥，我言秋天胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”

秋季的作文6

       　“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”秋季，在大家眼中，它已是菊残柳败，但对我秋荷而言，却有着一道不同的景色。

       　抬头望天，大雁排着“人”字形正往南飞。荷塘旁也都是枯黄野草，而我也不过这样，我的叶子已经成了染满锈斑的**，我孤零零地立在水面上。

       　可这仅仅是一个方面。

       　在水中小鱼欢乐地嬉戏，它们在大家中间游来游去，躲躲藏藏，我想它们大概在玩捉迷藏吧!小虾也不例外，它们成群结队地在水中摆动着我们的身躯，晃来晃去，我想它们应该在举办舞蹈大赛，秀秀我们的舞姿吧我下面也长出了个个硕大的果实——莲藕。

       　有时，江面上会起一层薄雾。这种美，不像鲜花一般鲜艳，也不像山峰一样的峻拔，它是一种独特的美，是一种朦胧的美，它忽见忽散，摸不着看得透，一片白茫茫的，仿佛一层轻纱笼罩在江面上，被人看不清远方，却有看得模糊，被人感觉神神秘秘。

       　秋风吹过树梢，发出“沙沙”声，秋风吹过湖面，吹起阵阵涟漪，秋风是冷的，却吹不开水下的温暖，秋风是凄凉的，却吹不开水下的欢乐和丰收的喜悦，我的果实是甘甜的，但也有苦的，甜中有苦，苦中有甜，各有各的滋味。

       　我在江面上，常常听见到几只蝉在旁边唱歌，那歌声犹如灵泉一般是最动听的，最真实的，它的歌声优于人间的所有音乐。

       　秋季，一个凄凉而又欢快的季节。

秋季的作文7

       　今天，爸爸妈妈带我去观察银杏树，这是位于扬州的市中心向东，这颗银杏树可大了。

       　我来到银杏树生长的地方，观察到它的树根，它的根太粗了，树根旁边的树皮都被虫蛀了，可它还是依然健康的生长着，爸爸说，它生活了大约100多年，估计要三四个大人才能把它包围住，因为现在银杏树被保护起来了，我只能站在栏杆外面看，我抬起头看着它的树叶，感觉好象一把大黄伞，美极了。每一片树叶都是金黄金黄的，好似一只只小蝴蝶在风中飞舞着。它有好多好多的树杆，在远处看，就似是无数只手向外延伸，好象是在问候路上来往的行人，风吹雨打从不曾离开过。

       　现在已经是深秋了，秋风就似一个魔术师，在银杏树上一点，银杏树叶顿时就变成了金**。一阵风吹过，银杏树叶就会腾空而起，似是五颜六色的蝴蝶四处飘飞，然后，又慢慢落在地上，远远望去，似是铺在地上的一块金**的大地毯，显得格外漂亮，每年秋天，都能看到这一美景，如果你有机会来扬州，一定不要错过这美景哦。

       　我喜欢秋天，更喜欢秋天的银杏树。

秋季的作文8

       　从古到今，菊花就已占据了高洁的美名，也享受了至高无尚的梅、兰、竹、菊四大名花的影响力。但，野菊又何尝不是这般呢？

       　秋天的雨季，是最经常的偶遇。姹紫嫣红的花朵儿早就在雨点儿的垂打下，凸显娇气的面庞。连秋天最充沛的名菊，也迫不得已低下头，接纳风吹雨打的磨练。相比之下，傲强的野菊显的饱经风霜，仍然能顶得住的围攻。

       　我赞扬你，野菊。你虽也是菊花的品种，但你却不可以享有分毫的温室生活。但是，生活并没有辜负你。风吹日晒，生活给了你坚贞；雨打风吹，生活给了你勇气。它给你这绝不起眼的野菊，也一样能在植物界中傲慢存活。

       　大家常说，温室中长大了的花瓣，总没有自控能力。我终于明白了，应对生活的艰难困苦，高雅的名花只有任由宰割。但你不一样，你可以变成自然界中出色的组员。由于，生活不一定是幸福的，那样，你才可以每时每刻的磨炼自身。

       　莲花自古以来具有出淤泥而不染的品行，你没也是有风雨过后见七色彩虹的历经吗？雨打风吹以后，才可以看得出，你才算是生活的最强者。或许，你的花朵没有他们香；你的样子没有他们美。可是，你的勇气和坚贞确是他们可望而不可即的。这大约便是只要功夫深，铁棒磨成针的大道理吧。

秋季的作文9

       　一年一度的运动会终于再次到来了，经过两天紧张的期中考试，总算可以好好放松自己那紧绷的神经，痛快地玩一下了。

       　早晨，随着太阳渐渐爬出地平线，各个年级的学生也慢慢集聚在操场上。运动会的开幕式开始了，操场上人声鼎沸，响亮的口号让人震耳欲聋，鲜艳的彩旗在空中飘扬，让人眼花缭乱。

       　这次运动会，我参加了许多比赛，有跳绳、仰卧起坐、1000米赛跑。由于时间过于密集，让我体力有些透支，导致我在最擅长的仰卧起坐中吃了一个大亏，最终只以35个败北。

       　在运动会中，我认为最有意思的应该是拔河了。赛场上每个人都在为自己班的同学呐喊，加油，参加拔河的运动员们也为了班集体的荣誉，拼命使足了劲往后拉，绝不允许自己班级输掉。当轮到我们班男生时，大家一个个都摩拳擦掌、蓄势待发，摆出一副必胜的样子。在第一轮时，男生轻松地获胜了，大家都非常高兴，可是在第二轮却拉输了，都有些沮丧，女生那边可真是过五关斩六将，一下子猛冲冲成为了第一，大家也都相互报喜。虽然参加拔河的男生输了，但他们并不气馁，在心中暗暗宣誓：一定在下午的比赛中取得名次。

       　到了下午，25米换物接力开始了，大家都为了取得好的名次，而积蓄着力量。轮到我们班时，每个人脸上一副严肃的样子，听到了哨声，马上开跑，前面的同学一个个出发了，不一会儿，就轮到我了，当前面的同学拿着接力棒向我冲来，可由于她冲得太快了，交棒时没拿稳，接力棒掉到了地上，看到别组的队员已经转身跑出去了，我迅速猫下腰，飞快地拿起接力棒，箭一般的冲了出去。看到别的组的队员离我有一段距离了，我便使出吃奶的力气冲了上去！一时之间，只听得耳边呼呼做响，我和其他组的距离也越来越近了，便又猛地一阵冲刺。在一阵喝彩声中，我终于超过了他们，把接力棒给后面的同学。最后，我们班终于赢得了这场比赛的胜利。

       　运动会虽然过了，但赛场上同学们顽强拼搏的精神却深深地印在了我的脑海，到现在还难以忘怀。那可真是一次有趣的运动会呀！

       　真的希望下次运动会早点到来！

秋季的作文10

       　回老家的路上，总会走一段乡村小路。小路上的景色是美丽的，最美丽的还是夏秋季节的小路。

       　夏季，我喜欢白天走在小路上。小路的旁边是一块一块的田地，向两边望一下吧，那里仿佛绿色的海洋，玉米?着长长的叶子，风一吹，沙沙作响，好像说，快快长，快快长。旁边，棉花也扭动着身子跳着舞。远处依稀有几座房屋，白墙红瓦，在绿树的缝隙中若隐若现，就像海上漂浮的小船。绿、红、白三色相映，煞是美丽。

       　秋天，尤其深秋，我喜欢傍晚走在小路上。那时候，多数庄稼已经收完了，只有棉花还挺立在田里，伴着他们的是一些高大的树木。那时候进出的景色应经不是景色了。远处，太阳还露着半边脸，西边的云也成了红色，那样子，还真有点象火烧云呢！远处，房屋、树木看起来黑压压的一片，能看清的，是房顶上袅袅升起的炊烟，给人一种安静祥和的感觉。与夏天相比，尽管没有了绿色，风景也毫不逊色。

       　平凡事物中的美，有时不能一眼就看出，它要靠人们一点一点慢慢去品味。

       　我喜欢夏秋季节乡村小路的景色！

秋季的作文11

       　过了炎热的夏天，我们走进凉爽的秋天。秋天的景色真美啊，就像一幅幅五彩缤纷的图画。

       　秋天悄悄地来到田野里，稻子虽然被谷粒压弯了腰，但还灿烂地笑着，一阵阵秋风吹过，稻海翻起金色的波浪;一棵棵高粱涨红了脸，秋风轻轻一吹，发出沙沙的笑声，远远望去，就像天边的红云。

       　秋天悄悄地来到果园里，果园里好不热闹，橙红的橘子、柿子，你挤我碰，争着要人们去摘呢!苹果露出红红的脸，像害羞的小女孩躲在一旁说：“大家别挤，排好队伍，农民伯伯会把我们都采摘去的。”黄澄澄的梨在一旁插嘴：“小苹果说得对，大家排排队吧!”红艳艳的大枣点点头。

       　秋天悄悄地来到公园里，树叶变黄了，风轻轻一吹，树叶就飘飘悠悠地往下落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。遍地的落叶给大地铺上了一层金**的地毯，厚厚的落叶踩上去可舒服了!最美的要数菊花仙子了。有的黄灿灿的，随风起舞像金色的波浪，有的红通通的，花瓣盘曲翻卷，像一簇簇跳动的火焰;有的红中透粉，花瓣高低错落，像一顶顶颤动的鸡冠。各色菊花争奇斗艳，把公园打扮得更加美丽。

       　秋天真是一幅多彩的图画，我要把秋天的美景留在心中。

秋季的作文12

       　天上的星星似眼睛，闪烁，明亮。弯弯的月亮似脸庞，微笑，漂亮。踹急的流水似话语，激烈，高昂。而那一句句哼哼教导，更是令人难忘。----------题记当那令人毛骨悚然的秋风从天而降来到了校园，把校园里的热闹的环境渲染成了寒冷并且死气十足。

       　那些一、二年级的同学们也没有在课间的时候出现再操场上的身影了，就算在也是去上厕所。一切的一切都是因为期末考试的来临，并且现在开会的时候都要说期末考试等重大事件了。在教室的时候，我们时常在教室里看书，你肯定会问我是不是全部人都在教室里看书？我可以很肯定的告诉你不会。因为有一些大懒虫趁老师们没有注意到他们，就趁机偷偷溜出去玩，虽然偷溜出去玩很爽，不过要是被老师抓住了你就死定了。记得有一次，我们班有一个同学他在我们认真读书的时候并且老师还没来的情况下，于是他就想偷偷溜出去玩会儿，那料到他走到廊道的时候老师就来了。

       　他发现有个同学在下面玩并且看着那熟悉的背影的时候，于是他叫了声同学，当他看清楚样子之后他马上大发雷霆的把他臭骂了十来分钟并且要他写一份检讨书。我拿着手机看着里面的信息之后，就开始说：小斌斌，你不要转学呀!（小斌斌是我的好朋友）而后就迷糊迷糊地睡觉了。

秋季的作文13

       　秋天是个五彩缤纷、万物丰收、令人喜爱的季节。

       　天上白云朵朵，有时像一个大雪球，有时像一只小白兔，有时像一只小绵羊，还有时像一座冰山。

       　大雁往南方飞了。他们排着整齐的队伍，有时排成一字形，有时排成人字形，还有时排成入字形。

       　田野里的稻谷和玉米熟了，一片金灿灿的。高粱红了，地上就像铺上了一块大大的红地毯。棉花白了，就像一朵朵雪白的云朵挂在大树上。

       　果园里硕果累累。葡萄紫了，就像一颗颗晶莹透亮的紫水晶。苹果红了，犹如一个个红色的小球。梨子黄了，如同一个个灯泡。柿子熟了，宛如一盏盏红红的小灯笼。桔子熟了，一个个挂在树上，黄澄澄的真可爱呀！石榴红着脸儿笑了，咬一下，酸溜溜，甜津津，饱满的果实红红的，如同玛瑙般透亮，好看又好吃！

       　花园里的菊花和桂花都开了。菊花的颜色可真多呀！有**的、橙色的、白色的、粉色的、红色的……桂花散发出淡淡的清香，扑鼻而来。

       　啊！秋天的景色真美呀！我喜欢秋天，你喜欢吗？

秋季的作文14

       　星期五，秋高气爽，微风习习。我们去高明盈香生态园游玩。

       　经过一个多小时的车程，我们终于到达目的地。在导游的带领下，我们游玩了各式各样的活动：参观品种繁多的葫芦园，辛奇好玩的铁链桥，亲手种菜，骑马，踢球，攀岩等。让我玩的精疲力尽，气喘吁吁。

       　导游带我们来到一个小山丘，看到一大群灰褐色的鹌鹑，在四处乱窜，导游说：“你们进去随便抓，抓到就是你的了。”门一开，班级同学们一窝蜂冲了进去，争先恐后的争抢着那些鹌鹑。“小家伙们”也不示弱，撒开腿，展开翅膀拼了命地乱飞乱跳，可不想那么容易被我们捉到。但我还是技高一筹，成功捕获了一只。我就像刚打完胜仗的将军一样满面春风，得意洋洋。

       　午餐时间，班级同学们互相分享着食物，七嘴八舌的聊着天，快乐的不得了，有的班级同学去旁边的跑马场骑马，因为要另外付钱，我以前骑过，所以没去。最后的攀岩活动真是惊险刺激，我还是第一次玩这种真正的山岩攀爬。十足让我过了把瘾，虽然还摔了一跤，可是，我是个坚强的男孩子，这点疼，不算什么!

       　快乐的时光总是很短暂，一转眼，下午了，导游告知要返程了，我们依依不舍地离开了生态园。今天的秋游真是开心，让我久久不能忘怀。

秋季的作文15

       　秋季来到了大家的校园。她携带一把硕果累累的大钥匙，穿着一身金**的衣服，悄悄地、悄悄地，趁你没留意，把校园秋季的大门打开了。

       　秋季，有一把绚丽多彩的水彩笔。你看，她把金色给了桂花，一粒粒桂花花瓣像珠宝一样，在秋天中散发着清香。她把绿色和棕色给了铁树和香樟，很多别的树都枯萎了，而它们却像以前一样，依旧是那样茂盛、挺拔。忽然，一大片红色映入眼帘，走近一看，原来是枫树。它们犹如一团团火焰在燃烧。银杏树得到的是**，它的落叶像一只只蝴蝶，在风中翩翩起舞。牵牛花穿上了一身紫红色的衣服，在秋天里吹起了小喇叭。

       　生态园里更是美不胜收。萝卜有些红、有些白、有些绿，每一个萝卜都又胖又大，还有两个萝卜紧紧抱在一块，成了“双胞胎”呢!秋葵像一个个未成熟的，五角星形的，绿绿的“巨型辣椒”。大刀豆探出了尖尖的、小小的脑袋，风一吹，它就欢快地跳起了舞来。绿色的藤蔓上缀满了各种各样的瓜：有犹如太空船的飞碟瓜，有小小的、白白的玉女瓜，加上讨人喜欢的金童南瓜……

       　我爱这漂亮的校园!

       好了，今天关于“小辣椒手机官网第二轮”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“小辣椒手机官网第二轮”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。